Stipendiatstillinger i studier av profesjonspraksis med fokus på forskning i Newton-rom
Søknadsfrist: 14.03.2021
Nord universitet
Utfordringene verden står overfor krever ny innsikt, innovative løsninger og lokal forankring. Nord universitet er et ungt universitet med sterk regional tilknytning og et globalt perspektiv. Vi leverer fremtidsrettede studietilbud og relevant forskning med fokus på blå og grønn vekst, innovasjon og entreprenørskap, og velferd, helse og oppvekst. Nord universitet har 11.000 studenter og 1.300 ansatte fordelt på ni studiesteder.
Fakultet for lærerutdanning, og kunst- og kulturfag utdanner fremtidens lærere fra barnehage til videregående skole og innen idrett og estetiske fag. Våre kandidater spiller en sentral rolle i den kunnskapsbaserte utviklingen av samfunnet, både regionalt og nasjonalt. Vi skal bidra til å utvikle praksisfeltet vi utdanner for, så forskningstilnærmingen vår er profesjonsrettet og praksisnær. Fakultetet tilbyr doktorgrad (ph.d.) i studier av profesjonspraksis. Fakultet for lærerutdanning, og kunst- og kulturfag har 3500 studenter, og 350 ansatte i Levanger, Bodø og Nesna.
Ved Nord universitet, Fakultet for lærerutdanning, kunst- og kulturfag, studiested Bodø, er det ledig to midlertidige stillinger som stipendiat i studier av profesjonspraksis med fokus på forskning i Newton-rom. Stillingene er knyttet til Faggruppe logopedi, tilpasset opplæring og spesialpedagogikk, og forskningsgruppen Læring i interaksjon på ulike læringsarenaer.
Ansettelsesperioden er tre år uten pliktarbeid, men ansettelse i fire år med 25 % pliktarbeid pr. år kan vurderes. Det er residensplikt i stillingen, og stillingen har fortrinnsvis kontorsted Bodø, alternativt Levanger.
Stipendiatstilling er en utdanningsstilling med fullført forskerutdanning gjennom avlagt doktorgrad som mål. Stillingen skal bidra til at det utvikles ny teoretisk og empirisk kunnskap om profesjonspraksis.
Stipendiatene vil bli en del av et forskningsprosjekt finansiert av Norges Forskningsråd, der man driver forskning på aktiviteten i såkalte Newton-rom. Newton-rom er alternative læringsarenaer innen naturfag, matematikk og teknologi (STEM) som deles av mange skoler innen et geografisk område. Rommene er kjennetegnet av at de har moderne, høykvalitets læremidler som man normalt ikke har tilgang til på hver enkelt skole, samt lærere og aktiviteter som er rettet inn mot spennende og innovativ undervisning innen STEM-fagene. En viktig metodisk tilnærming i prosjektet er bruk av video for å studere aktiviteten i Newton-rommene. Interesserte søkere kan få tilsendt prosjektbeskrivelsen for prosjektet, slik at de kan utforme en søknad som faller innenfor prosjektets rammer. Kontakt prosjektleder Wenche Rønning for prosjektbeskrivelse.
Stipendiatene vil bli tilknyttet kompetanse innenfor klasseromsforskning og videoforskning gjennom å være del av prosjektgruppen som jobber med Newton-rom prosjektet, og vil slik få tilgang til et spennende og sterkt arbeidsfellesskap. I tillegg vil de være medlemmer av forskningsgruppen Læring i interaksjon på ulike læringsarenaer. Forskningsgruppen har tilgang til et bredt nettverk av internasjonale forskere og prosjekter, og et videolaboratorium med topp utstyr for denne type forskning.
Opplæringsdelen av studiet er på totalt 30 studiepoeng. I tillegg skal det gjennomføres et selvstendig vitenskapelig arbeid som fortrinnsvis publiseres som en artikkelsamling, men monografi kan også vurderes. Avhandlingen bør fortrinnsvis skrives på engelsk.
Det forutsettes at den som ansettes tas opp på fakultetets doktorgradsprogram.
Endelig prosjektskisse, med plan for doktorgradsarbeidet, skal være godkjent og avtalefestet senest 3 måneder etter tiltredelse. Det gis veiledning i denne prosessen. Oppsigelse kan vurderes dersom opptak til doktorgradsstudiet ikke foreligger innen denne fristen, ved manglende årlig rapportering av fremdrift, og/eller alvorlig svikt i fremdrift og i pliktarbeid.
Om profesjonspraksis som fagområde
Doktorgradsstudiets overordnede siktemål er å bidra til å styrke det vitenskapelige kunnskapsgrunnlaget for studier av profesjonspraksis og samtidig styrke det vitenskapelige kunnskapsgrunnlaget for profesjonsutøvelse innen de profesjonene som omfattes av programmet.
Doktorgradsprogrammet skal kvalifisere for forskningsvirksomhet på et høyt vitenskapelig nivå, og for annet arbeid hvor det stilles krav til vitenskapelig innsikt og kunnskap om anvendelse av vitenskapelige metoder.
Gjennom utdanningen skal doktorgradsstudentene skaffe seg faglig dybde og bredde i det tverrvitenskapelige fagområdet studier av profesjonspraksis, samt kunne sette fagområdet inn i en større samfunnsmessig sammenheng. De ulike doktorgradsarbeidene skal være faglige bidrag på høyt nivå, både til profesjonene og til samfunnet for øvrig.
Doktorgradsarbeidene skal sette nye temaer på dagsorden, og de skal bidra til at det utvikles ny kunnskap om profesjonene, både teoretisk og empirisk.
Les mer om Ph.d. studier av profesjonspraksis på vår hjemmeside.
Det forventes at den som ansettes deltar aktivt i fagmiljøet, og den nevnte forskningsgruppen. Det er ønskelig at kandidaten legger inn et lengre, eller flere kortere, utenlandsopphold under arbeidet med doktorgraden.
Kvalifikasjonskrav
Mastergrad innen pedagogikk eller fagdidaktikk. Relevant fagområde innen didaktikk vil være naturfag, matematikk, teknologi, tilpasset opplæring.
Det kreves minimum karakter B i gjennomsnitt.
Søkere som avslutter mastergraden våren 2021, er også velkommen til å søke.
Det er en forutsetning at søkerne behersker norsk, svensk eller dansk språk, både skriftlig og muntlig.
For stillingen kreves gode engelskkunnskaper, både skriftlig og muntlig.
Ved vurdering og rangering av kvalifiserte søkere vil det bli lagt vekt på
Tema og perspektiver fra søkerens masterstudie.
Prosjektskisse med beskrivelse av prosjektidé og plan for gjennomføring av doktorgradsprosjektet.
Søkerens beskrivelse av motivasjon for doktorgradsarbeidet og muligheter for gjennomføring. Relevant erfaring fra forskningsarbeid vil telle positivt.
Arbeidserfaring fra skoleverket. Personlig egnethet.
Søkerens motivasjon for å søke stillingen.
Vi tilbyr
Stillingene lønnes etter Statens regulativ, stipendiat kode 1017 LR 20, ltr 54, NOK 482.200. For særskilt kvalifiserte søkere kan lønnsplassering i st.kode 1378 og høyere lønn vurderes.
Fra lønnen går lovfestet innskudd i Statens pensjonskasse.
Den som ansettes, må rette seg etter de lover, avtaler og instrukser som til enhver tid gjelder for stillingen. Det tas forbehold om endring i ansvars- og arbeidsområde som følge av fremtidig organisasjonsutvikling og omorganisering ved Nord universitet.
Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Nord universitet oppfordrer derfor kvalifiserte kandidater med nedsatt funksjonsevne, hull i CV`en, innvandrerbakgrunn og ellers ulik livserfaring til å søke. Universitetet praktiserer moderat kjønnskvotering i samsvar med lokal tilpasningsavtale for Hovedavtalen i Staten.
Opplysninger om nedsatt funksjonsevne eller hull i CV kan bli brukt til anonymiserte registreringsformål.
Kontakt
Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til:
Førsteamanuensis og prosjektleder Wenche Rønning tlf. 75517613 eller 90993408, e-post: wenche.ronning@nord.no
Programansvarlig for ph.d.-programmet, Anne Marit Valle tlf. 75517752, e-post: anne.m.valle@nord.no
Søknadsprosessen
Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité.
Aktuelle søkere vil bli innkalt til intervju, prøveforelesning eller andre presentasjoner.
Søknad
Søknad sendes elektronisk innen 14.03.2021.
Den elektroniske søknaden skal inneholde:
Søknadsbrev med beskrivelse av din motivasjon for å søke stillingen
Fullstendig CV (utdanning, arbeids- og undervisningserfaring og oversikt over eventuelle vitenskapelige publikasjoner)
Bekreftede kopier av vitnemål både for bachelor- og masterutdanning og relevante attester
Prosjektbeskrivelse på 3-5 sider hvor du redegjør for ideen til ph.d.-prosjekt, teoretisk forankring og metodisk tilnærming, prosjektskissen bør inkludere en framdriftsplan.
Navn og kontaktinformasjon til 1-3 referanser (navn, din relasjon til personen, epost og telefonnummer)
Annen aktivitet som vurderes som relevant for stillingen, og ønskes tatt i betraktning ved vurderingen
Signert skjema for tillatelse til å innhente vurdering av utenlandsk utdanning (om relevant)
All dokumentasjon lastes opp som vedlegg til den elektroniske søknaden.
Det er søkers ansvar å sende inn fullstendig dokumentasjon elektronisk innen søknadsfristen.
Etter søknadsfristens utløp vil det bli utarbeidet offentlig søkerliste. Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søkeren kan bli offentliggjort selv etter ønske om å bli utelatt fra søkerlisten. Søkere som likevel ber om konfidensialitet, må grunngi dette særskilt i søknaden. Søkerne vil i tilfellet bli forhåndsvarslet om offentliggjøring.
