Hovedlærer manus - Den norske filmskolen - Masterutanningen
Søknadsfrist: 30.04.2020
Høgskolen i Innlandet
Den norske filmskolen (Dnf) ligger til Høgskolen i Innlandet (HINN), og har studiesteder på Lillehammer og i Oslo.
Dnf er Norges nasjonale filmutdanning. Dnf tilbyr bachelor (8 linjer), master samt et tilbud for stipendiater på ph.d.-nivå. Vi har som mål at våre utdanninger skal tilføre bransjen dyktige filmkunstnere og kompetente yrkesutøvere samt bidra til å utvikle den norske og skandinaviske filmbransjen i møtet med fremtidens mediehverdag.
Dnf åpnet sine dører i 1997 og har siden den tid uteksaminert studenter som har satt sterkt preg på norsk film- og tv-bransje. I dag ligger skolens bachelor på Lillehammer og masterstudiet på Myrens Verksted i Oslo.
Om stillingen
Kunstfaglig undervisningsstilling på manusstudiet
50 % stilling, 4-årig åremål i perioden 01.08.2020 - 31.07.2024
Det er anlendning til å søke deler av stillingen
Arbeidsstedet er p.t. Oslo. Noe reisevirksomhet til Den norske filmskolens studiested på Lillehammer må påregnes.
Om studieretningen manus for serielle formater:
Manusforfatteren skal kunne være hovedforfatter for serielle formater, TV- og web-serier. Vi utdanner våre manusforfattere til å kunne arbeide individuelt og i forfatterrom, med tematikk, premiss, karakterbuer og struktur. Parallelt vil det være fokus på hva som er den enkelte students særegne narrative stemme.
Sentralt i studiet står tverrfaglig samarbeid med regissør, produsent, og andre som deltar i konseptualiserings- og realiserings-prosessen. Hver studieretning har egne ansvarsområder, kulturelle roller og kunstneriske stemmer. For å få den nødvendige forståelsen for disse vil studentene bli undervist i både eget og andres fagområder.Manusforfatteren kan for eksempel få innsikt i en produsents arbeid på områder som distribusjons- og publikumsstrategier, aktuelle plattformer og formater, rettigheter og ansvar.
Masteroppgaven kan være manus til en serie; en første-episode, storyline til hele serien, en karakterbibel – alt utviklet i pre-produksjon med sikte på realisering.
Arbeidsoppgaver
Hovedlærer har et medansvar for å definere studieretningens plass innenfor Den norske filmskolens fagportefølje . Hovedlærer vil jobbe tett med filmskolens ledelse for å tilrettelegge undervisning, fellesøvelser, workshops og evalueringer. Til stillingen ligger et ansvar for å sikre studentenes faglige og kunstneriske utvikling.
Videre skal hovedlærer manus kunne:
Undervise i dramaturgi for film og serielleformater
Planlegge, tilrettelegge og gjennomføre undervisning på studieretningen
Legge til rette for deltakelse i fellesøvelser, fellesproduksjoner og workshops med studenter fra andre studieretninger
Være hovedveileder for egne studenter
Være biveileder for studenter fra andre studieretninger etter behov
Planlegge og gjennomføre fordypningsprosjekter i nært samarbeid med studentene
Planlegge og gjennomføre masteroppgaven i nært samarbeid med studentene
Delta i faglige workshops og diskusjoner med skolens øvrige fagansatte
Være aktivt med i å utvikle nytt faglig innhold for manus-studiet spesifikt, og for masterstudiet, på et overordnet plan
Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov.
Den som tilsettes må kunne dokumentere omfattende arbeid i fagområdet, innen fiksjonsproduksjon for spillefilm/fjernsynsdrama og kjennskap til den nyeste teknologiske utviklingen innen filmproduksjon, etterarbeid og distribusjon.
Stillingen krever praktisk-pedagogisk kompetanse og erfaring. Dersom søker ikke kan dokumentere tilstrekkelig utdanningsfaglig kompetanse på ansettelsestidspunktet er vedkommende forpliktet til å gjennomgå godkjent praktisk-pedagogisk kursopplegg innen 2 år etter ansettelse.
Annen stillingsspesifikk kompetanse:
IT-kunnskaper på brukernivå vil bli tillagt vekt.
Det er nødvendig å beherske norsk (eller et skandinavisk språk) og engelsk, muntlig og skriftlig.
Personlig kompetanse:
Gode evner til
Kommunikasjon og samarbeid
Relasjons- og nettverksbygging
Fleksibilitet og selvstendig arbeid
Vurderingen av hvilken kandidat som er best kvalifisert vil være en helhetlig vurdering av faglige kvalifikasjoner, erfaring og personlig egnethet, i tillegg til motivasjon og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten.
Om søknaden
Høgskolen benytter elektronisk søknadssystem. Du kommer til søknadsskjemaet ved å følge linken "Søk stillingen" oppe til høyre i annonseteksten.
Søker bes om å skrive søknad som presenterer kunstnerisk produksjon og kunstnerisk utviklingsarbeid samt utfyllende CV.
Søker bes også dokumentere pedagogisk erfaring og eventuelt arbeid med pedagogisk utviklingsarbeid.
Søker skal sende med minimum 5 og inntil 15 faglige arbeider/verk etter eget valg (f.eks. spillefilm, TV-serie, o.l.) som ønskes vurdert sammen med søknaden. Verkene skal legges inn elektronisk som vedlegg eller som lenker til søknaden. Det er en fordel om disse verkene akkompagneres av korte tekster som beskriver hvordan søkeren har bidratt til verkenes kunstneriske utvikling og tilblivelse.
Aktuelle søknader vil bli vurdert av en sakkyndig komité.
Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju og prøving av praktiskpedagogiske ferdigheter.
Anmodning om unntak fra offentlig søkerliste må begrunnes tydelig og angis via elektronisk søknadsskjema. Søkere vil bli kontaktet dersom høgskolen ikke kan følge anmodningen (jf. off.loven § 25).
Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Det er derfor et personalpolitisk mål ved HINN å oppnå en balansert alders- og kjønnssammensetning og rekruttere personer med innvandrerbakgrunn. Arbeidsforholdene tilrettelegges om nødvendig for personer med redusert funksjonsevne. Dersom søkere tilkjennegir at de har nedsatt funksjonsevne eller hull i CV, kan denne opplysningen bli brukt til registreringsformål i forbindelse med måltallet.
Vi tilbyr
En spennende og utfordrende jobb ved en ledende filmskole i utvikling, engasjerte kolleger og et godt arbeidsmiljø
Stillingen lønnes og innplasseres i stillingskode 1013 professor/1011 førsteamanuensis i Statens lønnsregulativ, etter kompetanse og erfaring
