Om stillingen

Ved Det helsevitenskapelige fakultet, Institutt for helse- og omsorgsfag er det ledig fast 100 % stilling som professor/førsteamanuensis/førstelektor i helsefag. Stillingen er tilknyttet det nyopprettede masterstudiet i psykisk helsearbeid. Stillingen ønskes tilknyttet forskningsgruppe Folkehelse og rehabilitering, men søker kan vurdere andre forskningsgrupper ved instituttet med utgangspunkt i egen forskningsportefølje.

UiT Norges arktiske universitet

Det helsevitenskapelige fakultet ved UiT Norges arktiske universitet er en nasjonal nyskapning som samler de fleste helserelaterte utdanninger. Dette legger til rette for unik tverrfaglighet og innovasjon i helsefaglig utdanning og forskning. Vi jobber tett sammen med tjenestene i nord for å løse morgendagens utfordringer.

Les mer om oss på uit.no/helsefak

Velkommen som søker!

Arbeidssted Tromsø. Stillingen er ledig for tiltredelse fra 01.03.2020

Masterstudiet i psykisk helsearbeid

Stillingen er tilknyttet det nyopprettede masterstudiet i psykisk helsearbeid ved Institutt for helse- og omsorgsfag, IHO. Det nye masterstudiet skal utdanne helsepersonell som er høyt kvalifisert i klinisk praksis til å initiere og drive kvalitet-, endring- og utviklingsarbeid med fokus på psykisk helse, samt utdanne kandidater som er kvalifisert for undervisningsstillinger i høyere utdanning og/eller opptak til ph.d.-studier. Studiet er tverrfaglig, og gir en fordypning innen fagtradisjoner, kunnskapsformer og yrkesutøvelse i psykisk helsearbeid. Studiet gir videre fordypning i relasjon-, nettverk-, samhandling- og recovery orienterte arbeidsformer. Grunnlag for opptak til masterstudiet er bachelorgrad eller annen 3-årig høgskole- eller universitetsutdanning i helse- eller sosialfag som for eksempel sykepleie, ergoterapi, fysioterapi, radiografi, vernepleie, sosialt arbeid og minst ett år med klinisk relevant praksis.

Arbeidsoppgaver

Den som ansettes skal bidra til samarbeid og faglig utvikling av masterstudiet som helhet, og til utvikling av fagspesifikke emner ved studiet. I dette ligger også utvikling og samarbeid om undervisning og veiledning.

Til stillingen ligger ansvar for veiledning knyttet til praksis, arbeidskrav og eksamener i de ulike emnene, og veiledning på masteroppgaver.

Det arbeides for å utvikle flercampusmodell og arbeidsmåter i studiet som vil gjøre det mulig å ta opp studenter med primær tilhørighet ved flere campuser, i samarbeid med ansatte på de ulike campusene. Dette betyr at den som ansettes bør ha interesse for å bidra til å utvikle og bruke IKT-løsninger i undervisning.

Det forventes at den som ansettes deltar aktivt i FOU arbeid ved utdanningen, og kan delta med å initiere og drive FOU prosjekter.

Kontakt

Flere opplysninger om stillingen kan du få av:

• Fagansvarlig Bente A. Steinholt Simonsen, tlf 776 60678, epost: bente.a.simonsen@uit.no

Kvalifikasjoner

Master i psykisk helsearbeid er et flerfaglig masterprogram. Den som anseettes må ha en bachelorgrad i ett av helsefagene som kvalifiserer til opptak på studiet, og en mastergrad i helsefag eller sykepleie, fortrinnsvis master i psykisk helse eller tilsvarende innen psykisk helse. Erfaring fra undervisning/veiledning i høyere utdanning er en fordel. God muntlig og skriftlig fremstillingsevne er et krav.

De grunnleggende kompetansekravene for ansettelse som professor er:

• Vitenskapelig nivå i samsvar med etablerte internasjonale eller nasjonale standarder for stilling som professor i det aktuelle fagområdet
• Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse på professornivå

For å bli tilkjent professorkompetanse må du kunne dokumentere vesentlig mer omfattende forskning av høy kvalitet enn det som kreves til doktorgrad. Det legges vekt på at du kan dokumentere faglig virksomhet på høyt nivå de siste seks år, og at denne peker framover mot fortsatt aktivitet på professornivå.

De grunnleggende kompetansekravene for ansettelse som førsteamanuensis er:

• Norsk doktorgrad på aktuelt fagområde eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet
• Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse

Dokumentasjon av følgende vil tillegges stor vekt:

• Selvstendig forskning utover doktorgrad; dokumenter ved vitenskapelige publikasjoner som ikke er publisert sammen med veilederne fra doktorgraden.
• Erfaring med søknader om ekstern forskningsfinansiering; betyr at søker kan dokumentere selvstendig søknadsarbeid, men ikke nødvendigvis må ha oppnådd ekstern finansiering. Søknadsevalueringer som viser søknadskvaliteten vil være nyttig for å vurdere søkers kvalifikasjoner. Bidrag på større søknader kan også vurderes dersom bidraget dokumenteres
• Gjennomført utenlandsopphold og at søker kan vise til nasjonalt og internasjonalt forskningsnettverk; vil bli vurdert i henhold til varighet/antall opphold og hvorvidt det har gitt resultater i form av vitenskapelige publikasjoner og/eller felles søknader om ekstern forskningsfinansiering

De grunnleggende kompetansekravene for ansettelse som førstelektor er:

• Dokumentert omfattende forsknings- og utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling
• Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse

Spesielle kvalifikasjoner innenfor undervisning eller annen pedagogisk virksomhet vil tillegges stor vekt.

Personlig egnethet og evne til samarbeid vektlegges. Vi søker en person som er strukturert, selvgående, analytisk, har evne til å kommunisere og samarbeide med andre, er ansvarsfull, positiv, fleksibel og tåler høyt arbeidstempo.

Krav til utdanningsfaglig kompetanse

Du må ha opparbeidet grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.

Alle søkere skal dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse:

• Søkere som har fullført utdanning eller kurs utviklet for å gi pedagogisk kompetanse for undervisning ved universitet og høyskoler, tilsvarende minimum 200 timer, skal legge ved kurs-/eksamensbevis og studieplan.
• Øvrige søkere skal beskrive, vurdere og dokumentere sin kompetanse som underviser og veileder. Det kreves praksis som underviser og veileder i høyere utdanning, gjerne kombinert med relevante utdanninger kurs, og seminar. Ferdighetene skal dokumenteres i form av en pedagogisk mappe. Det stilles krav om erfaring som tilsvarer to års undervisning og veiledning i høyere utdanning i heltidsstilling. For dosent- og professorstillinger stilles det krav om minimum tre års undervisningspraksis i høyere utdanning i heltidsstilling.

For professorstillinger kreves i tillegg:

• Kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning over tid
• Bred erfaring med veiledning fortrinnsvis på master/ ph.d.-nivå
• Deltakelse i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskap

Søkere til professorstillinger må dokumentere at tilleggskriteriene er oppfylt gjennom:

• Beskrivelse av og refleksjon over arbeidet med utvikling av undervisning og veiledning. Dette bør dokumenteres med konkrete eksempler som viser utvikling over tid samt en begrunnelse for og refleksjon over prosess og resultat
• Beskrivelse av erfaring med veiledning på master og ph.d.-nivå. I tillegg til å beskrive omfang av veiledningen skal du også oppsummere veiledningserfaringer og peke på mulige utviklingsområder
• Beskrivelse av og refleksjon over eget lederskap, deltakelse og rolle i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskapet

For professorstillinger kan den utdanningsfaglige kompetansen utvikles og dokumenteres gjennom en kombinasjon av punktene kurs og pedagogisk mappe.

For stilling som førstelektor gjelder det at hvis den utdanningsfaglige kompetansen kan tilegnes i løpet av to år etter ansettelse vil søkere bedømmes, men ikke rangeres, basert på utdanningsfaglig kompetanse. De som ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte. For stilling som professor må tilleggskravene for professor til utdanningsfaglig kompetanse være oppfylt, men det kan ansettes med samme forbehold som nevnt når det gjelder basiskompetansen.

Søknaden

Søknaden skal inneholde:

• Søknadsbrev
• CV, inkludert full publikasjonsliste
• Vitnemål for alle grader
• Referanser og attester
• Dokumentasjon på utdanningsfaglig kompetanse
• En liste over alle dine vitenskapelige arbeider
• Beskrivelse av dine vitenskapelige arbeider, særlig de du anser som mest betydningsfulle
• Sentrale vitenskapelige arbeider, inntil 15. Doktorgradsavhandlingen regnes som ett arbeid.
• Dokumentasjon av erfaring med søknader om ekstern forskningsfinansiering, og dokumentasjon av gjennomført utenlandsopphold og nasjonalt/internasjonalt forskningsnettverk

Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknaden med vedlegg leveres elektronisk gjennom Jobbnorge.

Bedømmelse forutsetter at vi har mottatt etterspurte søknadsdokumenter innen søknadsfristen.

Søknader som kommer til oss via e-post eller på andre måter vil ikke bli tatt i betraktning.

Bedømmelse

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten.

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning.

Dersom det ikke melder seg kvalifisert søker til stillingen kan det bli aktuelt med midlertidig tilsetting for inntil tre år, jf. universitets- og høgskolelovens § 6-5, 1. ledd.

Ved midlertidig tilsetting på bakgrunn av manglende vitenskapelige kvalifikasjoner, må søknad om fast tilsetting med ny bedømmelse skje innen utløpet av treårsperioden. Tilsettingen blir fast dersom søkeren da blir funnet kvalifisert.

Vi kan tilby

• et av landets beste vilkår for FOU-termin
• et godt arbeidsmiljø
• gode velferdsordninger
• gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse

Arbeids- og lønnsvilkår

Den som ansettes har plikt til å bidra i undervisning av alle studenter ved Det helsevitenskapelige fakultet ved behov, må rette seg etter retningslinjer for undervisning og ta del i eksamensarbeid uten særlig godtgjørelse.

Den som ansettes må være villig til å engasjere seg i utviklingsarbeidet innen eget fag og for universitetet som helhet.

Arbeidsdelingen mellom undervisning og forskning er fleksibel og tildeles individuelt. Som norm avsettes 5 % tidsressurs til administrative oppgaver for alle vitenskapelige ansatte. Deretter skal som norm arbeidstiden fordeles slik:

- professor/førsteamanuensis: 50 % til forskning og 50 % til undervisning, når tid til andre oppgaver er trukket i fra.

- førstelektor: 30 % til forskning og 70 % til undervisning, når tid til andre oppgaver er trukket i fra.

Fast ansatte i stillinger som professor, førsteamanuensis og førstelektor kan søke om forsknings- og utviklingstermin med lønn, jfr. retningslinjene for fordeling av FoU-termin.

For nærmere informasjon vises det til retningslinjer for fordeling av arbeidstid i vitenskapelige stillinger, som finnes på nettside med informasjon til søkere på stillinger ved UiT.

• Professor lønnes etter statens regulativ kode 1013.
• Førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011.
• Førstelektor lønnes etter statens regulativ kode 1198.

Det trekkes 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.

Generelt

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT.

Ved UiT legger vi vekt på mangfold, og oppfordrer derfor kvalifiserte søkere til å søke uten hensyn til alder, kjønn, funksjonsevne og nasjonal eller etnisk bakgrunn. UiT legger vekt på å tilrettelegge arbeidsforholdene for ansatte med redusert funksjonsevne. Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson.

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.

Søk på stillingen