Ledig stilling ved UiT Norges arktiske universitet
Universitetslektor i matematikk knyttet til Arktisk matematisk talentinitiativ (AMTI)
Søknadsfrist: 18.11.2026
Publisert
UiT Norges arktiske universitet er et internasjonalt ledende breddeuniversitet. Vår visjon er å være en drivkraft i nord. Det nordsamiske begrepet eallju, som betyr arbeidsiver, setter tonen for drivkraften i UiT. Sammen med studenter, ansatte og samfunnet for øvrig skal vi utnytte vår beliggenhet i Nord-Norge og Sápmi, vår faglige bredde og tverrfaglige fortrinn til å forme framtiden.
UiT har om lag 18 000 studenter, mer enn 4000 ansatte, og er etablert på fire hovedcampuser og sju øvrige studiesteder i Nord-Norge og på Svalbard. Våre største campuser er Tromsø, Alta, Narvik og Harstad. UiT har sju fakulteter, 40 institutter og sentre, og ledende forskningsmiljøer innenfor ulike fag. Universitetet har 269 studieprogrammer og har fokus på utdanningskvalitet.
Akademisk frihet, vitenskapelige og forskningsetiske prinsipper ligger til grunn for hele UiT sin virksomhet. Medvirkning, medbestemmelse, åpenhet og gode prosesser skal gi det beslutningsgrunnlaget vi trenger for å gjøre kloke og framsynte prioriteringer. Våre studenter og ansatte skal ha mulighet til å utvikle sine evner og potensial. Tuftet på vitenskapelig integritet skal vi være modige, engasjerte og rause - tett på fag, folk og samtidsutviklingen.
Ved Institutt for matematikk og statistikk (IMS) er det ledig en fast, 100% stilling som universitetslektor i matematikk. Stillingen er tilknyttet Lie–Størmer-senteret ved instituttet.
Stillingen er knyttet til Arktisk matematisk talentinitiativ (AMTI), som er det første av de tre trinnene i talentløpet ved Lie–Størmer-senteret (elev – student – ph.d.). Stillingen finansieres som et prosjekt gjennom UiT med finansiering i tre år.
Institutt for matematikk og statistikk driver forskning og undervisning innen ren og anvendt matematikk og statistikk. Instituttet tilbyr utdanning på bachelor-, master- og ph.d.-nivå, underviser matematikk og statistikk for en rekke andre studieprogram ved UiT, og har et særlig ansvar for matematikkfaget i lektorutdanningen i realfag. Instituttet har om lag 44 ansatte, hvorav 24 i faste vitenskapelige stillinger og 2 administrative stillinger. Instituttet holder til i Forskningsparken.
Lie–Størmer-senteret er et nasjonalt senter for matematisk forskning som drives i fellesskap av UiT og Universitetet i Bergen, og er medlem av det europeiske nettverket av matematiske forskningssentre (ERCOM). Senteret bygger opp et sammenhengende talentløp i tre trinn – elev, student og ph.d. – der AMTI utgjør første trinn og den nasjonale forskerskolen Mathesis det øverste.
Stillingen innebærer utstrakt reisevirksomhet i Nord-Norge.
Arbeidssted er UiT i Tromsø. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.
Arbeidsområde
AMTI har som mål å bringe motiverte elever fra videregående skole i Nord-Norge til UiT for å ta universitetsemner i matematikk, og å forberede dem til disse emnene gjennom egne kurs ved siden av den ordinære skolegangen. Programmet har siden 2025 bygd opp et nettverk av elever, mentorer og samarbeidsskoler i landsdelen, i samarbeid med Lie–Størmer-senteret, Kongsbakken videregående skole og SpareBank 1 Nord-Norge. Deltakelse er gratis og uten opptaksprøve.
Den som ansettes vil ha det daglige faglige ansvaret for AMTI. Arbeidsoppgavene omfatter:
undervise universitetsemner i matematikk som gis særskilt for elevene i programmet, og følge dem opp faglig gjennom emnene
utvikle og gi de forberedende kursene som kvalifiserer elevene for universitetsemnene, herunder kurs i bevisføring, analyse, algebra og abstrakt tenkning ut over ordinær læreplan
ha ansvar for drift og videreutvikling av mentorordningen, der studenter ved UiT følger opp elevene, samt rekruttere, lære opp og følge opp mentorene
holde kontakt med de videregående skolene, lærerne, elevene og deres foresatte i landsdelen, og arbeide for rekruttering og spredning av tilbudet til flere kommuner
forvalte programmets digitale plattform og læringsressurser
ivareta kontakten med samarbeidspartnere og bidragsytere, og utarbeide rapportering, budsjettoppfølging og dokumentasjon for programmet
bidra til formidling og synliggjøring av matematikkfaget i Nord-Norge
Noe ordinær undervisning ved IMS kan inngå i stillingen.
Det forventes at den som ansettes deltar i forskningsgruppe-samarbeid og faglige nettverk nasjonalt og internasjonalt, samt i formidling av forskning til en bredere offentlighet. Det forventes søknadsskriving (NFR/EU) av stillingsinnehaveren.
Kontakt
Flere opplysninger om stillingen kan du få av
Professor Cordian Riener, kodirektør ved Lie–Størmer-senteret, e-post:cordian.riener@uit.no
fullført mastergrad eller tilsvarende i matematikk eller et nært beslektet fagområde
relevant undervisnings- eller yrkeserfaring, for eksempel fra undervisning, veiledning eller mentorering av elever eller studenter i matematikk, eller fra utvikling og drift av faglige tilbud for elever
utdanningsfaglig kompetanse (se nedenfor; søkere som ikke oppfyller kravet ved ansettelse, pålegges å oppfylle det innen to år)
norskferdigheter på minimum nivå B2. Søkeren må beherske norsk eller et annet skandinavisk språk skriftlig og muntlig, ettersom stillingen innebærer daglig kontakt med elever, lærere og foresatte i videregående opplæring
gode engelskferdigheter skriftlig og muntlig
personlig egnethet. Vi vil legge vekt på søkerens motivasjon for stillingen og personlige egnethet. Vi søker en kandidat som har
gode samarbeidsevner,
evne til god kommunikasjon med elever, kolleger og samarbeidspartnere,
evne og ønske om å bidra til et godt arbeidsmiljø.
Ved vurderingen av søkerne vil det bli lagt vekt på:
erfaring med undervisning, veiledning eller mentorering av elever og studenter i matematikk
erfaring med å utvikle undervisningsopplegg ut over ordinær læreplan, og evne til å formidle matematikk på et nivå som utfordrer faglig sterke elever
kjennskap til norsk videregående opplæring og til realfagstilbudet, særlig R1 og R2
erfaring med organisering og drift av faglige tilbud, nettverk eller arrangementer, gjerne med eksterne samarbeidspartnere
egen faglig aktivitet i matematikk, som gjør det mulig å knytte elevene til et aktivt forskningsmiljø
god digital kompetanse, herunder utvikling og drift av digitale læringsressurser
evne til å arbeide selvstendig og strukturert, og gode samarbeids- og relasjonsevner overfor elever, skoler og samarbeidspartnere
Stillingen innebærer regelmessig kontakt med mindreårige elever. Det vil derfor bli krevd framlagt politiattest (barneomsorgsattest) ved ansettelse.
Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).
Krav til utdanningsfaglig kompetanse
Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse.
De som ikke oppfyller kravene til utdanningsfaglig kompetanse ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle dem innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte.
Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.
UiT ønsker kjønnsbalanse i undervisnings- og forskerstillinger. Ved likeverdige kvalifikasjoner vil det underrepresenterte kjønn prioriteres. Menn/kvinner oppfordres til å søke stillingen.
Arbeids- og lønnsvilkår
Vi kan tilby:
en sentral rolle i oppbyggingen av et nytt talentprogram i matematikk for elever i videregående skole i Nord-Norge
et aktivt og internasjonalt fagmiljø ved Institutt for matematikk og statistikk og Lie–Størmer-senteret
gode muligheter for faglig utvikling
gode velferdsordninger
gode pensjons-, forsikrings- og låneordninger i Statens pensjonskasse
Hvis du må flytte til Tromsø, kan Fakultet for naturvitenskap og teknologi tilby å dekke dine flyttekostnader. Ytterligere detaljer om dette vil bli gjort tilgjengelig dersom du mottar et tilbud fra oss.
Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet.
Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Stillingen er i hovedsak tillagt undervisning, faglig oppfølging av elever og mentorer, og utviklings- og koordineringsarbeid knyttet til AMTI. Som en norm vil universitetslektorer bruke inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver.
Universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 580000 - 650000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.
Søknaden
Dersom det lyses ut i flere stillingskategorier, spesifiser hvilken stilling du søker.
Søknaden skal inneholde:
Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen. Vi ber søker redegjøre/reflektere for sin kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen.
Utdannelse og eksamensreultater (vitnemål for alle grader)
Attester
Kontaktinformasjon til 2-3 referanser
Dokumentasjon av norsk språk, kan dokumenteres ved følgende
Vitnemål fra videregående
Kursbevis norskprøve
CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid
Kort beskrivelse av undervisningsfilosofi/dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse enten i form av pedagogisk mappe eller kursbevis på gjennomført universitetspedagogisk basiskompetanse som UNIPED 100 ved UiT eller tilsvarende fra andre universitet
Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider
Beskrivelse av søkers vitenskapelige produksjon og faglig utviklingsarbeid (for eksempel undervisningsopplegg, kursmateriell og digitale læringsressurser),og hvilke arbeider som er mest betydningsfulle i forhold til den utlyste stillingen, og derfor bør ligge sentralt i vurderingen. Videre beskrives de øvrige arbeidene kortfattet for å vise bredden i produksjonen. Beskrivelsene skal følge som vedlegg til søknaden.
Vitenskapelige arbeider (publiserte eller upubliserte) som søker ønsker det skal bli tatt hensyn til ved bedømmelsen
Dokumentasjon på engelskferdigheter, kan dokumenteres ved følgende:
Vitnemål I norsk videregående skole (140 timer), skriftlig og muntlig
TOEFL (Test of English as a Foreign Language)
IELTS (International English Testing Service)
Fullført universitetsgrad I engelsk språk og litteratur (60 ECTS)
har fullført ett år på videregående eller ett års universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia eller USA og undervisningsspråket har vært engelsk
har fullført en engelskspråklig mastergrad
Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknaden med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no.
Bedømmelse forutsetter at vi har mottatt etterspurte søknadsdokumenter innen søknadsfristen.
Vurdering av søkerne
Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten.
Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning.
Generelt
Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT.
Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson.
Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.
Ansettelsen blir gjennomført etter lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester.
Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.