Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 1.900 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder. 

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere. Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.

Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.

Er du en visjonær leder som vil forbedre læringsmiljø for barn og voksne?

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig åremålsstilling som senterleder ved Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning, Læringsmiljøsenteret. Stillingen er ledig fra 01. august 2025.

Senterleder er leder for den samlede virksomheten ved senteret, rapporterer til dekan og inngår i ledergruppen ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora.

Fakultetet har store ambisjoner for videre utvikling av Læringsmiljøsenteret som forskningssenter og nasjonalt kompetansesenter. Senteret har som mål å være blant de fremste forskningsmiljøene nasjonalt og internasjonalt på læringsmiljøfeltet. Forskningen skal være praksisnær. Somnasjonalt kompetansesenter skal vi være en ressurs og en attraktiv samarbeidspart for praksisfeltet, med partnerskapsavtaler i alle landets fylker. Samarbeidet skal bygge på forskningsbasert kunnskap for å skape trygge og gode læringsmiljø i barnehage og skole. Vår forskning og utadrettede virksomhet danner grunnlaget for vår utdanningsvirksomhet. Senteret utvikler relevant kunnskap og bidrar til utforming og implementering av nasjonal utdanningspolitikk.

Prioritert oppgaver i årene fremover vil være å styrke det faglige samarbeidet internt på UiS og nasjonalt, styrke senterets posisjon internasjonalt (med vekt på Norden og Europa), samt jobbe for økt gjennomslag av forskningssøknader fra et bredt spekter av finansieringskilder, inkludert EU-søknader.

En viktig oppgave for senterleder er å inspirere, tilrettelegge og motivere til intern og ekstern samhandling, resultatoppnåelse samt utvikling av et godt arbeids- og læringsmiljø. Senterleder skal være en drivkraft i den faglige, strategiske og organisatoriske utviklingen.

Nærmere informasjon om ansvarsområde og arbeidsoppgaver fremgår av generell stillingsbeskrivelse for institutt-/senterledere ved UiS.

Arbeidsspråk er norsk og engelsk.

Senterleder ansettes på åremål for fire år med mulighet for ansettelse i totalt tre perioder. Dette etter offentlig kunngjøring og ansettelse i samsvar med kvalifikasjonsprinsippet i staten.

Sittende senterleder har besluttet å ikke søke ny åremålsperiode.

Om fakultetet og senteret

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora er regionens viktigste institusjon for utdanning av lærere til barnehage, grunnskole, videregående skole, høyskole og universitet. Fakultetet tilbyr også grunnutdanning innenfor idrett, språk, religion, historie, samt åtte masterprogrammer og en doktorgradsutdanning. Fakultetet har tre nasjonale sentre: Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning (Lesesenteret), Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret) og Kunnskapssenter for utdanning (KSU), samt forskningssentrene Filiorum - Senter for barnehageforskning og Greenhouse – Centre for environmental humanities. I tillegg er fakultetet en av fem universitetspartnere i Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims). Fakultetet samarbeider med Utdanningsdirektoratet, kommuner og fylke om etter- og videreutdanning.

Fakultetet har om lag ¼ av universitetets studentpopulasjon, med 3.300 studenter, og 390 ansatte fordelt på fakultetsadministrasjonen, Institutt for barnehagelærerutdanning, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk, Institutt for kultur- og språkvitenskap, Lesesenteret, Læringsmiljøsenteret og Kunnskapssenter for utdanning.

Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret) er et landsdekkende senter, ett av elleve nasjonale sentre innen utdanning. Læringsmiljøsenteret bistår nasjonale utdanningsmyndigheter i arbeidet med å realisere nasjonal utdanningspolitikk. I tillegg jobber senteret med egeninitierte oppgaver innenfor forskning og utvikling, kompetanseutvikling for barnehager og skoler, samt undervisning og veiledning ved universitetet. Læringsmiljøsenterets visjon er å være en nasjonal drivkraft for å fremme trygge og gode læringsmiljø i barnehage og skole. Senteret har to avdelinger; en i Stavanger og en i Porsgrunn. Det er i dag 77 ansatte tilknyttet senteret, hvorav senterleder har personalansvar for 53 av disse. 

Les mer om senteret og aktiviteten her på våre nettsider

Vi søker etter en utviklingsorientert senterleder som har:

• relevant erfaring, ledererfaring fra kunnskapsorganisasjon er en fordel
• evne til å legge til rette for et godt arbeidsmiljø og inspirere til faglig utvikling
• god kjennskap til nordisk utdanningskontekst, samt forskningskontekst for senteret sine fagfelt
• prioriterings-, beslutnings-, og gjennomføringsevne
• vitenskapelig kompetanse på minimum doktorgradsnivå innenfor et relevant fagområde for senteret
• relevant erfaring fra undervisning, forskning og formidling på universitets-/høgskolenivå, herunder erfaring med utvikling av utdanning og utdanningskvalitet, og søknad om ekstern finansiering av utdannings-/forskningsprosjekt
• gode kommunikasjonsferdigheter på norsk eller et annet skandinavisk språk og engelsk
• evne til å bygge og ivareta nettverk og allianser, lokalt, nasjonalt og internasjonalt

Vi tilbyr

• en sentral lederposisjon ved fakultetet og et godt samarbeidsklima i lederkollegiet
• dyktige og engasjerte medarbeidere i aktive fagmiljø
• interessante og utviklende lederoppgaver
• mulighet for mentorordning og lederutviklingsprogram
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• en god mulighet til å være med å forme framtida gjennom utvikling av undervisning, forskning og formidling
• lønn etter Statens lønnsregulativ, l.pl. 17.500, kode 1475, kr 1.000.000 - 1.200.000 bto pr år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Herfra trekkes lovfestet pensjonsinnskudd
• gunstige vilkår i Statens pensjonskasse
• mer om ansattgoder og fordeler på uis.no

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger.

På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår.

Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.

Universitetet vil rekruttere flere kvinner i ledende stillinger og oppfordrer derfor kvinner til å søke. Det praktiseres kjønnskvotering i samsvar med Hovedavtalen i staten.

Kontaktinformasjon

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til:

• Dekan Odd Magne Bakke, e-post: odd.m.bakke@uis.no, tlf: 51832341

Spørsmål om ansettelsesprosessen kan rettes til senior HR-rådgiver Margot A. Treen, e-post: margot.treen@uis.no, tlf: 51831419

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. I søknadsbrevet må du få frem din kompetanse og motivasjon for stillingen.

Relevante vitnemål, attester og ev annen dokumentasjon som du ønsker det skal tas hensyn til lastes opp som vedlegg til søknaden.Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 30 MB til sammen må de komprimeres før opplasting.

Søknaden blir vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kompetansekravene som er beskrevet over.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25.

UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Søk stillingen