Seksjonsleder - Seksjon for helse- og treningsfysiologi
Søknadsfrist: 06.07.2021
Høgskolen i Innlandet
Høgskolen i Innlandet har over 16 000 studenter, 1300 ansatte og har studiesteder i Lillehammer, Hamar, Elverum, Rena, Evenstad og på Blæstad, samt virksomhet på Kongsvinger, Tynset og i Oslo.
Høgskolen i Innlandet bygger sterke og solide utdannings- og forskningsmiljøer som skal sette spor etter seg regionalt, nasjonalt og internasjonalt.
Vi utvikler en institusjon med høy faglig kompetanse med mål om å oppnå universitetsakkreditering.
Vår visjon er «Sterkere sammen».
Om stillingen
Ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap, Institutt for folkehelse og idrettsvitenskap er det ledig stilling som seksjonleder ved seksjon for helse og treningsfysiologi.
Fakultet for helse og sosialvitenskap (HSV) består av tre institutter; Institutt for folkehelse- og idrettsvitenskap, Institutt for helse- og sykepleievitenskap og Institutt for sosialvitenskap og veiledning. Hvert institutt ledes av instituttleder. Instituttene er organisert i tre seksjoner med seksjonsleder. Fakultetet har ca 210 ansatte og 3500 studenter og tilbyr studier på BA-, MA- og ph.d.-nivå, samt en rekke etter- og videreutdanningstilbud. HSV er inne i en spennende prosess med utvikling en ny ph.d. i Helse og velferd som er en endring av dagens ph.d. i Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling.
Høgskolen i Innlandet er i søknadsprosess om akkreditering som universitet. Seksjonsleder ansettes på åremål for 4 år, med mulighet for å søke ytterligere to perioder (totalt 12 år). Seksjonsleder er en faglig og administrativ lederstillinge med delegert myndighet fra Instituttleder, og han/hun rapporterer til denne.
Stillingen inngår i instituttets og fakultetets ledergruppe.
Det forutsettes at stillingsinnehaver skal undervise/forske i deler av stillingen. Hvor stor andel av stillingen som avsettes til FoU-tid istillingsandelen vil avhenge av størrelsen på seksjonen, i tråd med etablert praksis ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap.
Ansvar og oppgaver
Lede arbeidet med å bygge opp og utvikle seksjonen
Ansvar for at seksjonens virksomhet utvikles i tråd med vedtatt strategi og målsetninger
Utvikle og drifte utdanningstilbud med høy kvalitet
Sammen med instituttleder, sikre og utvikle god utdanningskvalitet, herunder arbeide med å fremme digitalisering og modernisering
Medansvar for økonomi- og ressursforvaltning i samsvar med fastsatte rammer og strategiske føringer
Ansvar for å sikre studentenes medvirkning på seksjonsnivå
Personalansvar for seksjonens ansatte, herunder ivareta vedtatte prinsipper om involvering og medbestemmelse, og sørge for at intensjonene i Hovedavtalen, Tilpasningsavtalen og avtaleverket for øvrig blir fulgt opp.
Sikre nødvendig omstillings- og endringskapasitet
Bidra til å skaffe eksternt finansierte prosjekter
Bidra aktivt til HINNs arbeid med likestilling og mangfold
Fagansvar for følgende emner: sykdomslære, arbeidsfysiologi, aktivitetsmedisin og ForskSmi
Etter nærmere avtale: Drive undervisning og eget FoU arbeid
Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov.
Kvalifikasjoner
Kompetanse og erfaring
Høy faglig kompetanse innenfor ett av instituttets fagområder på førstestillingsnivå. Krav om førstekompetanse kan fravikes for kandidater med særlig relevant erfaring.
Relevant lederutdanning og/eller ledererfaring, særlig innenfor personalledelse og faglig ledelse på operativt nivå, vil være en fordel
Kjennskap til økonomistyrings- og forvaltningsprinsipper i offentlig virksomhet er en fordel.
Innsikt i utvikling og bruk av digitale verktøy i undervisning og forskning er ønskelig.
Innsikt i og engasjement for arbeid med likestilling og mangfold
Det forventes generelt god IKT-kompetanse
God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk eller et annet skandinavisk språk, og engelsk er et krav
Pedagogisk kompetanse: Følger av forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger.
Dokumentert praktisk-pedagogisk utdanning og erfaring rettet mot høyere utdanning er et krav. Søkere som ikke kan dokumentere pedagogisk kompetanse ved ansettelse er forpliktet til å gjennomføre høgskolens kurs i høgskolepedagogikk eller tilsvarende etter avtale med høgskolen, innen to år etter ansettelse. Det forventes interesse for digitalisering og nye undervisningsformer.
Personlig kompetanse:
Evne til å utøve operativ ledelse
God organisasjons- og virksomhetsforståelse
Evne til å utøve ledelse som motiverer, utvikler og inkluderer de ansatte på måter som skaper ønskede resultater
ønsker å videreutvikle egen lederkompetanse
God gjennomføringsevne
Gode relasjonelle ferdigheter; trives med og ha evne til nettverksbygging
Engasjement for lærings- og arbeidsmiljø
Endringsvilje og engasjement for modernisering og nyskaping
Vurdering av hvilken kandidat som er best kvalifisert foretas etter en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten, i tillegg til motivasjon for stillingen.
Hvordan søke
Søknad og CV registreres elektronisk via "Søk stillingen"
Søknaden må inneholde:
Søknadsbrev
Utfyllende oversikt over utdanning, vitnemål, arbeidserfaring, pedagogisk erfaring, administrativ erfaring, akkvisisjonsarbeid, koordinerings erfaring og andre kvalifiserende aktiviteter
Dokumentasjon på pedagogiske kvalifikasjoner i en systematisk, samlet fremstilling, herunder oversikt over formell pedagogisk utdanning, pedagogisk praksis (for eksempel undervisnings-/veiledererfaring), erfaring med studiekvalitetsutvikling, utvikling av undervisningsopplegg, studieplaner etc. I tillegg ønskes inntil en sides refleksjon rundt ditt pedagogiske grunnsyn og din egen pedagogiske utvikling
Oversikt over eksternfinansierte prosjekter
Publikasjonsliste
Inntil 8 arbeider til vurdering
Har du spørsmål om opplasting av vedlegge eller andre tekniske forhold rundt søknaden kan Jobbnorge kundeservice kontaktes. Kontaktinformasjon ligger som lenke i søknadsskjema.
Aktuelle søknader kan bli vurdert av en sakkyndig komité. Utfyllende CV, bekreftede kopier av vitnemål og attester, publikasjonslister og dokumenter/arbeider som skal vurderes skal legges som elektroniske vedlegg eller lenker til søknaden.
Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju og prøving av praktiskpedagogiske ferdigheter.
Anmodning om unntak fra offentlig søkerliste må begrunnes tydelig og angis via elektronisk søknadsskjema. Søkere vil bli kontaktet dersom høgskolen ikke kan følge anmodningen (jf. off.loven § 25).
Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Det er derfor et personalpolitisk mål ved HINN å oppnå en balansert alders- og kjønnssammensetning og rekruttere personer med innvandrerbakgrunn. Arbeidsforholdene tilrettelegges om nødvendig for personer med redusert funksjonsevne. Dersom søkere tilkjennegir at de har nedsatt funksjonsevne eller hull i CV, kan denne opplysningen bli brukt til registreringsformål i forbindelse med måltallet.
