Om stillingen 

UiT Norges arktiske universitet er et internasjonalt ledende breddeuniversitet. Vår visjon er å være en drivkraft i nord. Det nordsamiske begrepet eallju, som betyr arbeidsiver, setter tonen for drivkraften i UiT. Sammen med studenter, ansatte og samfunnet for øvrig skal vi utnytte vår beliggenhet i Nord-Norge og Sápmi, vår faglige bredde og tverrfaglige fortrinn til å forme framtiden.

Det helsevitenskapelige fakultet ved UiT Norges arktiske universitet er en nasjonal nyskapning som samler de fleste helserelaterte utdanninger. Dette legger til rette for unik tverrfaglighet og innovasjon i helsefaglig utdanning og forskning. Vi jobber tett sammen med tjenestene i nord for å løse morgendagens utfordringer.Les mer om oss på uit.no/helsefak

Ved Senter for helsefaglig pedagogisk utvikling (HelPed) er det ledig en 100% fast stilling som professor/førsteamanuensis i medisinsk- og helsefaglig pedagogikk eller universitetspedagogikk. Stillingen er tilknyttet forskningsnettverket HelPed med arbeidsområde medisinsk og helsefaglig pedagogikk. Stillingen er tilknyttet HelPed, et senter organisert under dekan ved Det helsevitenskapelige fakultet. Senteret har ansvar for støtte, veiledning og tiltak som fremmer målrettet utdanningsfaglig kompetanseutvikling for ledere og vitenskapelig ansatte ved fakultetet. HelPed har også ansvar for praksisveilederutdanning for helsetjenestene på tvers av alle helse- og sosialfaglige profesjonsutdanninger, samt et felles emne for førsteårsstudenter ved alle profesjonsutdanningene ved fakultetet. Senteret arbeider for å styrke utdanningskvalitet blant annet gjennom medisinsk og helsevitenskapelig utdanningsforskning og formidling, og har et bredt og aktivt nasjonalt og internasjonalt forskningssamarbeid.

Arbeidssted er UiT Norges arktiske universitet i Tromsø. Det er ønskelig med snarlig tiltredelse i stillingen.

Arbeidsoppgaver

Du vil arbeide med varierte oppgaver, blant annet: 

• Undervisning og veiledning av vitenskapelig ansatte og helsepersonell innen fagområdet medisinsk- og helsefaglig pedagogikk
• Forskning og forskningsledelse innen fagområdet medisinsk og helsefaglig pedagogikk
• Pedagogisk ledelse, herunder støtte til utdanningsledere i kunnskapsbasert utviklingsarbeid og emneledelse i HelPeds emneportefølje, inkludert veilederutdanning
• Faglig pedagogisk utviklings- og innovasjonsarbeid knyttet til høyere utdanning 
• Bidra i strategisk arbeid som fremmer utdanningskvalitet ved fakultetet
• Deltakelse i pågående forsknings- og utviklingsprosjekter (FoU) ved HelPed, samt initiere og utvikle nye prosjekter 
• Samarbeide med ansatte ved HelPed og øvrige fagmiljø ved Det helsevitenskapelige fakultet 

Kvalifikasjonskrav

Spesifikke kvalifikasjonskrav for stillingen:

• Master og doktorgrad i helsefag/helsevitenskap, pedagogikk eller annet fagområde med relevans for stillingen.
• Undervisningserfaring fra universitet, høyskole, helsetjeneste eller annen relevant undervisningspraksis. 
• Dokumentert vitenskapelig publisering innen utdanningsforskning i medisinsk og helsefaglig pedagogikk og/eller universitetspedagogikk.
• Dokumentert erfaring med pedagogisk forsknings- og/eller utviklingsarbeid innen medisinsk og helsefaglig pedagogikk og/eller universitetspedagogikk.
• Gode muntlige og skriftlige ferdigheter i et skandinavisk språk samt engelsk.

Ønskede kvalifikasjoner til stillingen: 

• Erfaring fra helse- og sosialtjenesten
• Erfaring fra høyere utdanning, særlig med planlegging, gjennomføring, vurdering og utvikling av undervisning, fortrinnsvis innen helsevitenskapelige utdanninger eller pedagogisk kompetanseutvikling for vitenskapelig ansatte.
• Helse- eller sosialfaglig profesjonsutdanning 
• Formell veilederutdanning og/eller erfaring med veiledning og rådgivning innen høyere utdanning, inkludert veiledning av vitenskapelige ansatte og/eller helsepersonell.
• Erfaring med søknadsskriving og tildeling av ekstern finansiering til pedagogiske forsknings- og/eller utviklingsprosjekter
• Kompetanse innen sentrale områder i medisinsk og helsefaglig pedagogikk, og /eller universitetspedagogikk, for eksempel vurdering, læringsdesign eller tilsvarende. 
• Erfaring med pedagogisk ledelse eller utdanningsledelse
• Erfaring med og forståelse for bruk av generativ kunstig intelligens i utdanning.

Kvalifikasjoner og erfaringer må dokumenteres, utdypes og begrunnes i henhold til relevans for stillingen. Dette kan beskrives i søknadsteksten eller i en vedlagt pedagogisk mappe.

Kvalifikasjonskrav for stilling som professor

Professor: 

Du må kvalifisere for stilling som professor innenfor fagområdet medisinsk og helsefaglig pedagogikk eller universitetspedagogikk i henhold til krav gjengitt i § 3-7 i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften)

I tillegg til krav til utdanningsfaglig basiskompetanse, skal du dokumentere: 

• kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning over tid 
• bred erfaring med veiledning fortrinnsvis på master/ph.d.-nivå 
• deltakelse i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskap 

Søkere til professorstillingen vil bli vurdert etter nasjonale normer i søkerens fagområde. 

UiT følger i tillegg nasjonale retningslinjer ved vurdering av professorkompetanse. For mer informasjon, se nettside: Sentrale regelverk ved UiT | UiT

Kvalifikasjonskrav for stilling som førsteamanuensis

Du må kvalifisere for stilling som førsteamanuensis innenfor fagområdet medisinsk og helsefaglig pedagogikk og/eller universitetspedagogikk i henhold til krav gjengitt i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften)

Dokumentasjon av følgende vil tillegges stor vekt: 

• Selvstendig forskning utover doktorgrad
• Erfaring med søknader om ekstern forskningsfinansiering
• Gjennomført utenlandsopphold og at søker kan vise til nasjonalt og internasjonalt forskningsnettverk

Selvstendig forskning utover doktorgrad skal dokumenteres med vitenskapelige publikasjoner som ikke er publisert sammen med veilederne fra doktorgraden.

Erfaring med søknad om ekstern forskningsfinansiering betyr at søker kan dokumentere selvstendig søknadsarbeid, men ikke nødvendigvis må ha oppnådd ekstern finansiering. Søknadsevalueringer som viser søknadskvaliteten vil være nyttig for å vurdere søkers kvalifikasjoner. Bidrag på større søknader kan også vurderes dersom bidraget dokumenteres. 

Internasjonal mobilitet vil bli vurdert i forhold til varighet/antall opphold og hvorvidt det har gitt resultater i form av vitenskapelige publikasjoner og/eller felles søknader om ekstern forskningsfinansiering.

Vitenskapelig samarbeid, nasjonalt og/eller internasjonalt, bør dokumenteres gjennom felles publikasjoner og/eller søknadsarbeid.

Krav til utdanningsfaglig kompetanse (basiskompetanse)

Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. 

Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. 

Se her hvordan du dokumenterer basiskompetansen: Om pedagogisk mappe - Result

Språkkrav

Søkere må beherske norsk/skandinavisk språk og engelsk flytende. 

Personlige egenskaper

I vurderingen av søkerne vil vi vektlegge motivasjon for stillingen og personlig egnethet. Vi søker kandidater som blant annet har: 

• Motivasjon og interesse for medisinsk og helsefaglig pedagogikk og/eller universitetspedagogikk
• Evne til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer og studenter
• Interesse for utviklingsarbeid og utdanningsforskning
• Evne og interesse for å arbeide selvstendig og strukturert
• Evne og vilje til å bidra til et godt arbeidsmiljø

Kjønnsrepresentasjon og mangfold

UiT ønsker kjønnsbalanse i undervisnings- og forskerstillinger. Ved likeverdige kvalifikasjoner vil det underrepresenterte kjønn prioriteres.

Inkluderende arbeidsliv og mangfold

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. 

Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver. 

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. 

Les mer i Arbeidsgiverportalen https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling

Vi kan tilby 

• Mulighet for å søke FoU-termin
• Gode velferdsordninger 
• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse 

Arbeids- og lønnsvilkår

Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet.

Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil professorer og førsteamanuenser bruke inntil 50 % av tida til FoU-arbeid og 50 % til undervisning når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver. Professor lønnes etter statens regulativ kode 1013. Førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011. 

Det trekkes 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Du vil bli medlem i Statens pensjonskasse, som gir deg mange goder i tillegg til livsvarig alderspensjon og AFP. Les mer om ansattgodene dine på spk.no.

Søknaden

Søknaden skal inneholde: 

• Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen. 
• Vi ber søker redegjøre/reflektere for sin kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen. 
• Vitnemål og karakterutskrift for alle grader
• Attester
• Kontaktinformasjon til 2-3 referanser
• Dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse enten i form av pedagogisk mappe eller kursbevis på gjennomført universitetspedagogisk basiskompetanse som UNIPED 100 ved UiT eller tilsvarende fra andre universitet
• CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid 
• Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider 
• Beskrivelse av vitenskapelige arbeider som ønskes tillagt særlig vekt ved bedømmelsen
• Sentrale vitenskapelige arbeider, inntil ti i fulltekst skal vedlegges søknaden. Doktorgradsavhandlingen regnes som ett arbeid

Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknaden med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no.

Vurdering av søkerne

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. 

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning. 

Generelt 

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT.

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring. 

Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.

Søk på stillingen

Spørsmål om stillingen

• Iris Borch (Leder/førsteamanuensis), +47 99 38 04 04, iris.h.borch@uit.no