Ledig stilling ved UiT Norges arktiske universitet
Førsteamanuensis / førstelektor / universitetslektor i pedagogikk
Søknadsfrist: 20.10.2020
UiT Norges arktiske universitet
UiT Norges arktiske universitet er et breddeuniversitet som bidrar til en kunnskapsbasert utvikling regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Vi skal utnytte vår sentrale beliggenhet i nordområdene, vår faglige bredde og kvalitet og våre tverrfaglige fortrinn til å møte fremtidens utfordringer.
Troverdighet, akademisk frihet, nærhet, kreativitet og engasjement skal prege forholdet mellom ansatte, mellom ansatte og studenter og mellom UiT og samarbeidspartnere.
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning
Om stillingen
Ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning, Institutt for lærerutdanning og pedagogikk, ILP, er det ledig
en fast 100 % stilling som førsteamanuensis/førstelektor/universitetslektor i pedagogikk ved barnehagelærerutdanningen i Tromsø
Stillingen er ledig for tiltredelse fra 01.01.21.
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk er en del av Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Instituttet har ca. 200 tilsatte i vitenskapelige og administrative stillinger og ca. 2000 studenter på våre ulike utdanninger. Instituttet driver undervisning, og forsknings- og utviklingsarbeid innenfor barnehagelærerutdanning, lærerutdanning, pedagogikk og spesialpedagogikk og utdanningsledelse og dekker hele spennet av lærerutdanninger fra barnehage til grunnskole og videregående utdanning. Instituttet er sentralt i etter- og videreutdanning i regionen.
Instituttet er, sammen med Universitetet i Oslo, vertskap for ProTed - landets første Senter for fremragende lærerutdanning.
Barnehagelærerutdanningen har etablert Universitetsbarnehageprosjektet (UbiT) og har gjennom prosjektet seks universitetsbarnehager, som det samarbeides tett med. Instituttet er også samarbeidspartner i BARNkunne, som er et nasjonalt senter for barnehageforskning.
Stillingen er knyttet til undervisningsoppgaver i pedagogikk på barnehagelærerutdanningen. Pedagogikkfaget er videre en aktiv samarbeidspartner og bidrar med undervisning mot øvrige kunnskapsområder i utdanningen. Til stillingen inngår også ansvar for praksisoppfølging av studenter og samarbeide med praksisbarnehagene, videreutdanninger for barnehageansatte, samt forsknings- og utviklingsarbeid innenfor barnehagefeltet. Det må påregnes undervisning knyttet til tema faglig ledelse i barnehagen som skal inngå i alle studieår, med tanke på å lede barn og å lede medarbeidere.
Stillingens ansvarsområde inkluderer veiledning av studenter. Dette gjelder først og fremst bachelorstudenter, men det kan også være aktuelt med veiledning av studenter på masternivå.
Forsknings- og utviklingsfokus er rettet mot barnehagefaglige problemstillinger, og kvalitetssikring og utvikling av barnehagelærerutdanningen.
Det forutsettes at tilsatte i vitenskapelige stillinger knytter seg til en relevant forskningsnettverk ved instituttet. Videre innebærer stillingen bruk av digitale undervisningsformer, undervisning over lyd-bilde og filming av undervisning som kan legges ut på nett. Det må påregnes noe reisevirksomhet, digital støttet kommunikasjon og formidling tilknyttet grunn-, etter- og videreutdanninger.
Det forventes at den som ansettes deltar i forskningsgruppe-samarbeid og faglige nettverk nasjonalt og internasjonalt, samt i formidling av forskning til en bredere offentlighet. Det forventes søknadsskriving (NFR/EU) av stillingsinnehaveren.
Kontakt
Flere opplysninger om stillingen kan du få av:
Assisterende instituttleder Helge Habbestad
Telefon: 77 66 04 40
E-post: helge.habbestad@uit.no
eller assisterende kontorsjef Trude Steingård
Telefon: 77 66 02 75
E-post: trude.steingard@uit.no
Kvalifikasjoner
Den som tilsettes i stillingen må ha kompetanse i faget pedagogikk eller tilsvarende barnehagerelevante emner i form av høyere grads utdanning. Utdanning som barnehagelærer, erfaring fra undervisning i barnehagelærerutdanning og praksis fra barnehage vektlegges.
Personlig egnethet og evne til samarbeid vektlegges. Vi søker en person som er strukturert, selvgående, analytisk, har evne til å kommunisere og samarbeide med andre, er ansvarsfull, positiv, fleksibel og tåler høyt arbeidstempo. God datakompetanse er en fordel.
Språkkrav
Søkeren må beherske et skandinavisk språk (norsk, svensk, dansk) på et nivå som tilsvarer norsk som morsmål. Undervisningsspråket er norsk.
For stilling som førsteamanuensis kreves:
Norsk doktorgrad på aktuelt fagområde eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet
Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse
For stilling som førstelektor kreves:
Dokumentert omfattende forsknings- og utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling
Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse
Spesielle kvalifikasjoner innenfor undervisning eller annen pedagogisk virksomhet vil tillegges stor vekt.
For stilling som universitetslektor kreves:
Høyere grads eksamen eller tilsvarende ved universitet eller høgskole
Relevante forskningskvalifikasjoner utover mastergrads- eller hovedfagsnivå og/eller relevant praksis
Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse
Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).
Krav til utdanningsfaglig kompetanse (basiskompetanse)
Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse.
Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.
For nærmere informasjon om utdanningsfaglig kompetansekrav og pedagogisk mappe, se: https://result.uit.no/om-pedagogisk-mappe/
Kvalifiseringsmåter for basiskompetanse:
a) Gjennom egen utdanning eller kurs utviklet for å gi pedagogisk basiskompetanse for undervisning ved universitet og høyskoler tilsvarende minimum 200 timer
b) Gjennom egen praksis som underviser og veileder i høyere utdanning, gjerne kombinert med relevante utdanninger, kurs og seminar. Det stilles krav om erfaring som tilsvarer to års undervisning og veiledning i høyere utdanning i heltidsstilling.
Basiskompetanse dokumenteres ved:
a) Søkere som har fullført eget universitetspedagogisk kurs tilsvarende 200 timer skal legge ved kurs-/eksamensbevis samt studieplan
b) Øvrige søkere skal beskrive, vurdere og dokumentere sin kompetanse som underviser og veileder. Ferdighetene skal dokumenteres i form av en pedagogisk mappe.
Hvis den utdanningsfaglige kompetansen kan tilegnes i løpet av to år etter ansettelse vil søkere bedømmes, men ikke rangeres, basert på utdanningsfaglig kompetanse
De som ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte.
For ansettelse i midlertidige stillinger gjelder generelt at kravet til utdanningsfaglig kompetanse kan fravikes etter konkret vurdering i det enkelte tilfelle.
Midlertidig ansettelse på kvalifiseringsvilkår
Dersom det ikke har meldt seg søker som er klart kvalifisert for fast ansettelse, kan det bli aktuelt med midlertidig ansettelse for inntil tre år på kvalifikasjonsvilkår for vitenskapelige kvalifikasjoner. Søknad om fast ansettelse med ny bedømmelse må skje innen utløpet av 3-årsperioden. Ansettelsen blir fast dersom søkeren da blir funnet kvalifisert.
Vi kan tilby
et av landets beste vilkår for FOU-termin
et godt arbeidsmiljø
gode velferdsordninger
gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
Søknaden
Søknaden sendes elektronisk via www.jobbnorge.no og skal inneholde:
søknadsbrev inkludert en kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen
CV med fullstendig oversikt over utdanning, praksis, faglig arbeid og referanser
Vitnemål og attestester
- vitnemål og karakterutskrift mastergrad eller tilsvarende (original språk og oversatt)
- vitnemål og karakterutskrift ph.d. grad eller tilsvarende (original språk og oversatt)
dokumentasjon av pedagogiske kvalifikasjoner
liste over vitenskapelige arbeider
inntil 15 vitenskapelige arbeider. Doktorgradsavhandlingen regnes her som ett arbeid.
beskrivelse av de vedlagte arbeidene, samt en kortfattet beskrivelse av øvrige arbeider for å vise bredden i den vitenskapelige produksjonen
Bedømmelse forutsetter at vi har mottatt etterspurte søknadsdokumenter innen søknadsfristen.
All dokumentasjon som skal vurderes må være oversatt til engelsk eller et skandinavisk språk.
Søknader som kommer til oss via e-post eller på andre måter vil ikke bli tatt i betraktning.
Bedømmelse
Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten.
Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning.
Dersom det ikke melder seg kvalifisert søker til stillingen kan det bli aktuelt med midlertidig tilsetting for inntil tre år, jf. universitets- og høgskolelovens § 6-5, 1. ledd.
Ved midlertidig tilsetting på bakgrunn av manglende vitenskapelige kvalifikasjoner, må søknad om fast tilsetting med ny bedømmelse skje innen utløpet av treårsperioden. Tilsettingen blir fast dersom søkeren da blir funnet kvalifisert.
Generelt
Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT.
Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil førsteamanuenser bruke inntil 50 % av tida til FoU-arbeid og 50 % til undervisning, førstelektorer inntil 30 % av arbeidstiden til FoU-arbeid og 70 % til undervisning, universitetslektorer inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver.
Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet.
Førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011. Førstelektor lønnes etter statens regulativ kode 1198. Universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009.
Det trekkes 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.
Ved UiT legger vi vekt på mangfold, og oppfordrer derfor kvalifiserte søkere til å søke uten hensyn til alder, kjønn, funksjonsevne, nasjonal eller etnisk bakgrunn og personer som har stått utanfor arbeid og utdanning i en lengre periode (hull i CV en).
UiT legger vekt på å tilrettelegge arbeidsforholdene for ansatte med redusert funksjonsevne. Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson.
Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.
