Førsteamanuensis / universitetslektor i pedagogikk / spesialpedagogikk
Søknadsfrist: 29.09.2024
Publisert
Gjennom forskning, utdanning og samfunnsdeltakelse, bidrar Nord universitet til å skape en bærekraftig framtid med utgangspunkt i vår geografiske lokalisering.
I samarbeid med samfunns- og næringsliv i Nordland og Trøndelag, fremmer våre 11.500 studenter og 1.350 ansatte innovative løsninger og kunnskapsbasert praksis, lokalt og internasjonalt.
Nord universitet har fire strategiske satsningsområder: blå og grønn vekst, bærekraftig innovasjon og entreprenørskap, samfunnssikkerhet og helse, velferd og oppvekst.
Fakultet for lærerutdanning, og kunst- og kulturfag utdanner fremtidens lærere fra barnehage til videregående skole og innen idrett og estetiske fag. Våre kandidater spiller en sentral rolle i den kunnskapsbaserte utviklingen av samfunnet, både regionalt og nasjonalt. Vi skal bidra til å utvikle praksisfeltet vi utdanner for, så forskningstilnærmingen vår er profesjonsrettet og praksisnær. Fakultetet tilbyr doktorgrad (ph.d.) i profesjonsvitenskap. Fakultet for lærerutdanning, og kunst- og kulturfag har 3500 studenter, og 350 ansatte i Levanger, Bodø og Nesna.
Les mer: www.nord.no/flu.
Om stillingen
Ved Nord universitet, Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag, studiested Nesna er det ledig en fast stilling som førsteamanuensis i pedagogikk/spesialpedagogikk.
Dersom det på grunn av manglende søkertilfang, eller av andre grunner ikke lar seg gjøre å ansette i stilling som førsteamanuensis, kan det bli aktuelt å ansette i stilling som universitetslektor.
Det forventes at den som ansettes som universitetslektor, kvalifiserer seg til førstestilling etter avtale med dekanen.
Stillingene har kontorsted Nesna. Det kan i helt spesielle tilfeller avtales fleksibelt arbeidssted for en periode, men likevel slik at den ansatte bidrar aktivt inn i fagmiljøet på Nesna.
Fagmiljøet ved Nord universitet er fordelt på flere studiesteder, så samarbeid mellom vitenskapelig ansatte ved fakultetet uansett geografisk plassering er viktig.
Stillingen kan også innebære arbeidsoppgaver ved Nord universitets øvrige studiesteder.
Nord universitet fikk nylig klarsignal fra Kunnskapsdepartementet til å starte master grunnskolelærerutdanning 1—10 ved campus Nesna. Dette er et etterlengtet tilbud som er særlig tilpasset små og mellomstore skoler, siden utdanningen vil gi lærerne en bredere fagkompetanse og et godkjentstempel for å kunne undervise på alle trinn i grunnskolen. Den som blir ansatt i stillingen, vil jobbe sammen med resten av det aktive fagmiljøet på Nesna og de øvrige fagmiljøene ved fakultetet med etablering, gjennomføring og videreutvikling av den nye utdanningen.
Arbeidsoppgaver
Stillingen er tillagt undervisning og veiledningsoppgaver i pedagogikk/spesialpedagogikk på master grunnskolelærerutdanning 1-7, 5-10 og 1-10.
Det kan også bli aktuelt med undervisning og oppgaver på ulike etter- og videreutdanningsprogram.
Stillingen kan tillegges oppgaver knyttet til desentralisert kompetanseheving i skole (DEKOM) og/eller Kompetanseløft for spesialpedagogikk og inkluderende praksis (KOMSIP).
Stillingen er tillagt forsknings- og utviklingsarbeid, samt formidling.
Lærerutdanningsprofilen og profesjonsrettet forsknings- og utviklingsarbeid er sentrale ved fakultetet. Det er derfor viktig at den som ansettes, er innstilt på å orientere seg mot profesjonsspesifikke problemstillinger.
Det forutsettes at den som ansettes, bidrar i utviklingen av større forskningsprosjekter og søknader om ekstern finansiering, samt bidrar til å videreutvikle forskningssamarbeid med nasjonale og internasjonale samarbeidspartnere.
Det forutsettes at den som ansettes, bidrar i utviklingen av fagmiljøet i pedagogikk/spesialpedagogikk ved fakultetet, sammen med kollegaer.
Kvalifikasjonskrav
Ansettelse som førsteamanuensis
For ansettelse som førsteamanuensis kreves norsk doktorgrad innenfor relevant fagområde eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad som er godkjent som likeverdig med den norske. Alternativt kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig produksjon av samme omfang og kvalitet.
Søkere må dokumentere at de har grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. Nord universitet har egne bestemmelser for utdanningsfaglig kompetanse, se mer informasjon på Nords nettsider. Søkere som ved ansettelse ikke kan dokumentere tilstrekkelig utdanningsfaglig kompetanse, må skaffe seg denne kompetansen i løpet av en toårsperiode. Nord universitet tilbyr et emne i universitetspedagogikk som dekker dette kravet.
Ansettelse som universitetslektor
For ansettelse i stilling som universitetslektor kreves relevant utdanning fra universitet eller høgskole, mastergrad eller tilsvarende innenfor relevant fagområde.
Søkere må dokumentere at de har grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. Nord universitet har egne bestemmelser for utdanningsfaglig kompetanse, se mer informasjon på Nords nettsider. Søkere som ved ansettelse ikke kan dokumentere relevant praktisk-pedagogisk kompetanse, må skaffe seg denne kompetansen i løpet av en toårsperiode. Nord universitet tilbyr et emne i universitetspedagogikk som dekker dette kravet.
Felles for alle
God muntlig og skriftlig framstillingsevne i engelsk og norsk (ev. skandinavisk språk).
For søkere som ikke har et av de skandinaviske språkene som morsmål, må både muntlig og skriftlig språkferdigheter kunne dokumenteres.
Ved vurdering og rangering av kvalifiserte søkere vil det bli lagt vekt på:
Det er en fordel med kompetanse innen ett eller flere pedagogiske fagområder innenfor masterprogrammet for grunnskolelærerutdanningen, for eksempel utdanningsledelse, veiledning og profesjonsutvikling. I tillegg er kompetanse innen spesialpedagogiske områder som spesialpedagogikk som fag og felt, sosiale og emosjonelle vansker, atferdsvansker, lese- og skrivevansker, samt spesialpedagogisk veiledning og rådgivning også en fordel.
Det er en fordel med erfaring fra og deltakelse i eksterne utviklingsprosjekter og statlige tilskuddsordninger for kompetanseutvikling som er en kombinasjon av utvikling og forskning.
Publikasjoner av forskningsresultater de siste fem årene som er relevant for det pedagogiske/spesialpedagogiske fagfeltet vil bli vektlagt.
Erfaring med internasjonale forskingsnettverk, FoU arbeid og prosjekter med ekstern finansiering vil bli vektlagt.
Erfaring fra undervisning og veiledning på bachelor- og masternivå fra universitets- og høgskolesektoren.
Pedagogiske kvalifikasjoner.
Relevant yrkespraksis.
God evne til å kommunisere og samarbeide med studenter og kolleger.
Personlige egenskaper som kan bidra positivt til arbeidsmiljøet vil bli vektlagt.
Vi tilbyr
Stillingen lønnes etter Statens regulativ, kode 1011 for førsteamanuensis og kode 1009 for universitetslektor. Lønn etter avtale. Fra lønnen går lovfestet innskudd i Statens pensjonskasse.
Den som ansettes, må rette seg etter de lover, avtaler og instrukser som til enhver tid gjelder for stillingen. Det tas forbehold om endring i ansvars- og arbeidsområde som følge av fremtidig organisasjonsutvikling og omorganisering ved Nord universitet.
Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Nord universitet oppfordrer derfor kvalifiserte kandidater med nedsatt funksjonsevne, hull i CV'en, innvandrerbakgrunn og ellers ulik livserfaring til å søke.
Opplysninger om nedsatt funksjonsevne eller hull i CV kan bli brukt til anonymiserte registreringsformål.
Kontakt
Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til:
Søkere vil bli vurdert av en sakkyndig bedømmelseskomité.
Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju og prøveforelesning.
Søknad
Søknad sendes elektronisk innen 29. september 2024
Den elektroniske søknaden skal inneholde:
Søknadsbrev
Fullstendig curriculum vitae
Kopi av vitnemål og attester
Fullstendig kopier av et utvalg på inntil 15 av søkerens mest relevante publikasjoner, og en liste over disse. Søkerne bes prioritere de viktigste 5 arbeidene og kommentere prioriteringen. Doktorgradsavhandling må vedlegges som ett av disse arbeidene.
Utdanningsfaglig CV og refleksjonsnotat ihht utfyllende bestemmelser for utdanningsfaglig kompetanse
Dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes som relevant for stillingen, og som ønskes tatt i betraktning ved vurderingen
Kontaktinformasjon til 2-3 referansepersoner
All dokumentasjon som det skal tas hensyn til, lastes opp som vedlegg til søknaden.
Fullstendig elektronisk dokumentasjon må sendes inn innen søknadsfristen.
Etter søknadsfristens utløp vil det bli utarbeidet offentlig søkerliste. Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søkeren kan bli offentliggjort selv etter ønske om å bli utelatt fra søkerlisten. Søkere som likevel ber om konfidensialitet, må grunngi dette særskilt i søknaden. Søkerne vil i tilfellet bli forhåndsvarslet om offentliggjøring.
