Om stillingen

Ved Nord universitet, Fakultet for lærerutdanning, kunst- og kulturfag, studiested Bodø, er det ledig en midlertidig stilling som stipendiat i studier av profesjonspraksis med fokus på pedagogikk. Stillingen er knyttet til Faggruppe logopedi, tilpasset opplæring og spesialpedagogikk, og forskningsgruppen «Læring i interaksjon på ulike læringsarenaer».

Nord universitet

Utfordringene verden står overfor krever ny innsikt, innovative løsninger og lokal forankring. Nord universitet er et ungt universitet med sterk regional tilknytning og et globalt perspektiv. Vi leverer fremtidsrettede studietilbud og relevant forskning med fokus på blå og grønn vekst, innovasjon og entreprenørskap, og velferd, helse og oppvekst. Nord universitet har 12.000 studenter og 1.200 ansatte fordelt på ni studiesteder.

Fakultet for lærerutdanning, og kunst- og kulturfag utdanner fremtidens lærere fra barnehage til videregående skole og innen idrett og estetiske fag. Våre kandidater spiller en sentral rolle i den kunnskapsbaserte utviklingen av samfunnet, både regionalt og nasjonalt. Vi skal bidra til å utvikle praksisfeltet vi utdanner for, så forskningstilnærmingen vår er profesjonsrettet og praksisnær. Fakultetet tilbyr doktorgrad (ph.d.) i studier av profesjonspraksis. Fakultet for lærerutdanning, og kunst- og kulturfag har 3500 studenter, og 350 ansatte i Levanger, Bodø og Nesna.

Les mer: www.nord.no/flu.

Ansettelsesperioden er tre år uten pliktarbeid, alternativt fire år med 25% pliktarbeid per år. Stillingen har kontorsted Bodø.

Fagmiljøet ved Nord universitet er fordelt på flere studiesteder, noe som gir store muligheter for samarbeid, uansett geografisk plassering. Det er residensplikt i stillingen.

Stipendiatstillingen er en utdanningsstilling og har fullført forskerutdanning gjennom avlagt doktorgrad som mål. Stillingen skal bidra til at det utvikles ny teoretisk og empirisk kunnskap om profesjonspraksis.

Stipendiaten vil bli tilknyttet kompetanse innenfor klasseromsforskning og videoforskning gjennom å være del av pågående forskningsaktivitet, samt være medlem av forskningsgruppen «Læring i interaksjon på ulike læringsarenaer». Gruppa fokuserer på å bidra til å videreutvikle metoder for klasseromsforskning og mer allment for forskning om læring i interaksjon på ulike læringsarenaer for å opparbeide og videreutvikle eksisterende kompetanse på feltet. Praksisfeltet kan være barnehage, grunnskole, videregående opplæring eller lærerutdanning i og utenfor klasserommene, og alle fagområder inviteres inn. Det vil si at gruppen er tverrfaglig og felles er en interesse for læring som sosialt fenomen. Målet er å utvikle kompetanse på feltet, men også å utvikle nye metoder som kan tas i bruk. Gruppa er fokusert på forskning som studerer interaksjon og praksis ved bruk av video, kombinert med intervju eller andre etnografiske metoder der det er naturlig. Det forutsettes at prosjektet som stipendiaten gjennomfører har fokus på læring gjennom å studere interaksjon mellom lærer og elev, eller mellom elever, enten læringsprosessene foregår i eller utenfor klasserommet. Prosjektet må gjerne inkludere bruk av video i forskningsprosessen. Utover disse føringene, er det åpent for ulike typer problemstillinger og fagområder. Forskningsgruppen har tilgang til et bredt nettverk av internasjonale forskere og prosjekter og et videolaboratorium med topp utstyr for denne typen forskning. For mer informasjon om forskningsgruppen, se: Læring i interaksjon på ulike læringsarenaer

Opplæringsdelen av studiet er totalt 30 studiepoeng. I tillegg skal det gjennomføres et selvstendig vitenskapelig arbeid som fortrinnsvis publiseres som en artikkelsamling, men monografi kan også vurderes. Avhandlingen bør fortrinnsvis skrives på engelsk.

Det forutsettes at den som ansettes tas opp på fakultetets doktorgradsprogram.

Endelig prosjektskisse med plan for doktorgradsarbeidet skal være godkjent og avtalefestet senest 3 måneder etter tiltredelse. Oppsigelse kan vurderes dersom opptak til doktorgradsstudiet ikke foreligger innen denne fristen, ved manglende årlig rapportering av fremdrift og/eller alvorlig svikt i fremdrift og i pliktarbeid.

Det forventes at den som ansettes deltar aktivt i fagmiljøet, og den aktuelle forskningsgruppen. Det er ønskelig at kandidaten legger inn et lengre eller flere kortere utenlandsopphold under arbeidet med doktorgraden.

Om profesjonspraksis som fagområde

Doktorgradsstudiets overordnede siktemål er å bidra til å styrke det vitenskapelige kunnskapsgrunnlaget for studier av profesjonspraksis og samtidig styrke det vitenskapelige kunnskapsgrunnlaget for profesjonsutøvelse innen de profesjonene som omfattes av programmet.

Doktorgradsprogrammet skal kvalifisere for forskningsvirksomhet på et høyt vitenskapelig nivå, og for annet arbeid hvor det stilles krav til vitenskapelig innsikt og kunnskap om anvendelse av vitenskapelige metoder.

Gjennom utdanningen skal doktorgradsstudentene skaffe seg faglig dybde og bredde i det tverrvitenskapelige fagområdet studier av profesjonspraksis med fokus på utøveren, samt kunne sette fagområdet inn i en større samfunnsmessig sammenheng. De ulike doktorgradsarbeidene skal være faglige bidrag på høyt nivå, både til profesjonene og til samfunnet for øvrig.

Doktorgradsarbeidene skal sette nye temaer på dagsorden, og de skal bidra til at det utvikles ny kunnskap om profesjonene, både teoretisk og empirisk.

Les mer om profesjonspraksis som fagområde på vår hjemmeside.

Kvalifikasjonskrav

• Mastergrad innen pedagogikk eller tilsvarende. Det kreves minimum karakter B i gjennomsnitt.
• Søkere som avslutter mastergraden våren 2019 er også velkommen til å søke
• Det er en forutsetning at søkerne behersker norsk, svensk eller dansk språk, både skriftlig og muntlig.
• For stillingen kreves gode engelskkunnskaper, både skriftlig og muntlig.

Ved vurdering og rangering av kvalifiserte søkere vil det bli lagt vekt på

• Tema og perspektiver fra søkerens masterstudie vil bli tillagt vekt i vurdering av kandidater.
• Prosjektskisse med beskrivelse av prosjektidé og plan for gjennomføring av doktorgradsprosjektet.
• Søkerens beskrivelse av motivasjon for doktorgradsarbeidet og muligheter for gjennomføring. Relevant erfaring fra forskningsarbeid vil telle positivt.
• Arbeidserfaring fra skoleverket.
• Personlig egnethet.
• Søkerens motivasjon for å søke stillingen.

Vi tilbyr

Stillingene lønnes etter Statens regulativ, stipendiat kode 1017, årslønn NOK 479 600,- pr. år. (ltr 54). For særlig godt kvalifiserte søkere kan annen lønnsplassering i st. kode 1378 vurderes.

• God låne-, forsikrings-, og pensjonsordning i Statens pensjonskasse
• Kreativt og kollegialt arbeidsmiljø
• En arbeidsplass i stadig utvikling
• Fleksibel arbeidstid
• Aktivt bedriftsidrettslag

Generell informasjon

Den som ansettes, må rette seg etter de lover, avtaler og instrukser som til enhver tid gjelder for stillingen. Det tas forbehold om endring i ansvars- og arbeidsområde som følge av fremtidig organisasjonsutvikling og omorganisering ved Nord universitet.

Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Nord universitet oppfordrer derfor kvalifiserte kandidater med nedsatt funksjonsevne, hull i CV`en, innvandrerbakgrunn og ellers ulik livserfaring til å søke. Universitetet praktiserer moderat kjønnskvotering i samsvar med lokal tilpasningsavtale for Hovedavtalen i Staten.

Opplysninger om nedsatt funksjonsevne eller hull i CV kan bli brukt til anonymiserte registeringsformål.

Kontakt

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til:

• Førsteamanuensis Fredrik Rusk tlf. 755 17411, fredrik.k.rusk@nord.no
• Programansvarlig for ph.d.-programmet, Ann Karin Orset tlf. 75 51 77 80, ann.k.orset@nord.no

Søknadsprosessen

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité.

Aktuelle søkere vil bli innkalt til intervju, prøveforelesning eller andre presentasjoner.

Søknad

Søknad sendes elektronisk innen 28.07.2019.

Den elektroniske søknaden skal inneholde:

• Søknadsbrev med beskrivelse av din motivasjon for å søke stillingen
• Fullstendig CV (utdanning, arbeids- og undervisningserfaring og oversikt over eventuelle vitenskapelige publikasjoner)
• Bekreftede kopier av vitnemål både for bachelor- og masterutdanning og relevante attester
• Prosjektbeskrivelse på 3-5 sider hvor du redegjør for ideen til ph.d.-prosjekt, teoretisk forankring og metodisk tilnærming
• Prosjektskissen bør inkludere en framdriftsplan.
• En plan for hvordan stipendiatperioden tenkes anvendt.
• Navn og kontaktinformasjon til 1-3 referanser (navn, din relasjon til personen, epost og telefonnummer)
• Annen aktivitet som vurderes som relevant for stillingen, og ønskes tatt i betraktning ved vurderingen
• Signert skjema for tillatelse til å innhente vurdering av utenlandsk utdanning (om relevant)

All dokumentasjon lastes opp som vedlegg til den elektroniske søknaden.

Det er søkers ansvar å sende inn fullstendig dokumentasjon elektronisk innen søknadsfristen.

Etter søknadsfristens utløp vil det bli utarbeidet offentlig søkerliste. Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søkeren kan bli offentliggjort selv etter ønske om å bli utelatt fra søkerlisten. Søkere som likevel ber om konfidensialitet, må grunngi dette særskilt i søknaden. Søkerne vil i tilfellet bli forhåndsvarslet om offentliggjøring.

Refnr. 30071851

Søknadsfrist: 28.07.2019

Søk på stillingen

fnokode:1234