Om stillingen

En fast 100% stilling som førstelektor er ledig ved Farmasøytisk institutt, Seksjon for farmakologi og farmasøytisk biovitenskap.

Undervisningen ved Farmasøytisk institutt er knyttet til gradene master i farmasi og Phd. Utdanningen tar sikte på å forberede til yrker med varierte oppgaver innen apotek, sykehus, farmasøytisk industri, offentlig forvaltning innen legemiddelområdet, undervisning og forskning. Stillingen er knyttet til Seksjon for farmakologi og farmasøytisk biovitenskap som har ansvar for undervisning i fagområdene farmakologi, farmakoterapi, cellebiologi, fysiologi, mikrobiologi, biokjemi og klinisk farmasi. Undervisningsspråket er norsk (eller skandinavisk).

Tiltredelse tidligst 1. desember 2021.

Beskrivelse av arbeidsoppgaver

Førstelektoren skal delta i undervisning og eksamensarbeid på alle nivå innenfor aktuelle fagområder og påta seg administrative oppgaver etter de til enhver tid gjeldende bestemmelser. Inntil 20 % av stillingen brukes til faglig og pedagogisk videreutvikling.

Arbeidsoppgavene vil primært være knyttet til undervisningen ved seksjonen. Førstelektoren skal initiere, lede og videreutvikle undervisning av studenter og eksamensarbeid. Den som ansettes vil ha hovedansvar for laboratorieundervisning, opplæring innen PBL (problembasert læring) og undervisning ved bruk av PBL ved seksjonen.

Arbeidsoppgaver tilknyttet stillingen er å:

• Planlegge og lede de praktiske laboratoriekursene i farmasøytisk biokjemi (FARM1150) og farmasøytisk mikrobiologi (FARM2140)
• Delta i laboratorieundervisning i farmakologi ved behov (i ulike emner på alle nivåer ved seksjonen)
• Veilede og undervise i laboratoriekurs i de ulike emnene ved seksjonen, herunder evaluere og godkjenne rapporter
• Delta i videreutvikling av den praktiske laboratorieundervisningen i samarbeid med de ansvarlige for de ulike emnene
• Ha ansvar for opplæring av PBL-veiledere og PBL-undervisningen i farmakoterapi 1 og 2 (FARM2110, FARM3110) og farmasøytisk mikrobiologi (FARM2140) ved seksjonen
• Delta i utvikling av PBL-oppgavene sammen med de temaansvarlige i de ulike emnene
• Gi forelesninger, seminarer, kollokvier og annen undervisning innenfor tema som er relevante for stillingen
• Veilede masterstudenter faglig og praktisk
• Eksamensarbeid
• Relevante administrative oppgaver

Den som ansettes vil få anledning til tett oppfølging av studentenes laboratorieundervisning ved tilstedeværelse i laboratoriet, ansvar for drift og samordning av laboratorieundervisningen og PBL-undervisningen, herunder videreutvikling av undervisningsmetodene som benyttes, samt å arrangere undervisningsmøter med stipendiater, fast vitenskapelig ansatte og teknisk personale. Det forventes at stillingsinnehaver holder seg både pedagogisk og faglig oppdatert.

Pedagogiske kvalifikasjoner vil vektlegges ved utvelgelse av den rette kandidaten og UiOs krav til universitetspedagogisk basiskompetanse beskriver nærmere hva det innebærer.

Stillingen er en undervisningsstilling og del av karriereveien lektor/dosent, og med hensyn til kvalifikasjonskrav er stillingen på nivå med en førsteamanuensis. Farmasøytisk institutt består av tre seksjoner, og stillingen er en av tre førstelektorstillinger som er opprettet for å styrke og videreutvikle undervisningen ved de tre seksjonene.

Innenfor sin normale arbeidsplikt og sin faglige kompetanse kan den som blir ansatt også bli pålagt arbeid utenfor seksjonen som stillingen er knyttet til. Det planlegges nybygg for kjemi, farmasi og livsvitenskap ved Universitetet i Oslo (Gaustadbekkdalen), og tilhørende flytting av instituttet i 2025. I den forbindelse må det påregnes mulig omorganisering og endringer i arbeidsoppgaver og geografisk plassering.

Kvalifikasjonskrav

• Master i farmasi eller tilsvarende fagområde (medisin, odontologi, veterinær)
• Doktorgrad eller dokumentert omfattende forsknings- og utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling innen klinisk rettet mikrobiologi eller farmakologi
• Pedagogisk basiskompetanse, og søkere som ved ansettelse ikke kan dokumentere slik basiskompetanse, må skaffe seg dette i løpet av to år. Nærmere retningslinjer er nedfelt i ”Regler for vurdering og vektlegging av pedagogisk kompetanse”.
• Undervisningserfaring knyttet til problembasert læring (PBL) i farmakoterapi og laboratoriekurs innen de relevante fagområder for stillingen
• Undervisningsspråket er norsk (eller skandinavisk), så det forventes at den som ansettes behersker flytende norsk (eller skandinavisk) ved tiltredelse.
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på engelsk er også et krav

Andre ønskede kvalifikasjoner:

• Dokumentert undervisningserfaring innenfagområdene tilknyttet stillingen
• Kurs i PBL-veiledning vil være en fordel
• Pedagogiske kvalifikasjoner ut over basiskompetanse, spesielle kvalifikasjoner innenfor undervisning eller annen pedagogisk virksomhet
• Erfaring med eksamensarbeid som utarbeidelse av eksamensoppgaver, sensur og karaktersetting både muntlig og med digitale eksamensløsninger
• Erfaring med digitale undervisningsløsninger
• Veiledererfaring på mastergradsnivå

Personlige egenskaper som vil bli vektlagt

• Personlig egnethet og motivasjon for stillingen
• Evne til å arbeide både i gruppe og selvstendig
• Evne til å arbeide strukturert og effektivt
• Fleksibilitet
• Gode kommunikasjonsevner
• Kreativitet, entusiasme og vennlighet

Søkerne vil bli særlig vurdert ut fra dokumentert undervisningserfaring, pedagogiske og faglige kvalifikasjoner, administrativ kompetanse, personlig egnethet og vitenskapelige kvalifikasjoner.

Utvalgte kvalifiserte søkere vil bli invitert til intervju og prøveforelesning som ledd i ansettelsesprosessen.

Vi tilbyr

• Lønn fra kr. 553 500 til kr. 702 100 avhengig av kompetanse, i stilling som førstelektor (stillingskode 1198)
• Gode pensjonsordninger i Statens Pensjonskasse
• Stilling i en IA-virksomhet
• Gode velferdsordninger
• Et hyggelig, inspirerende og dynamisk arbeidsmiljø
• Trening i arbeidstiden

Søknaden skal inneholde

• Søknadsbrev på norsk (inkludert motivasjon for stillingen)
• CV (utdanning, arbeidserfaring, administrativ erfaring, ledererfaring og andre relevante kvalifikasjoner)
• Dokumentert undervisningserfaring og pedagogisk kompetanse
• Kopier av vitnemål og karakterutskrifter, attester, fullstendig publikasjonsliste og inntil 10 faglige/vitenskapelige arbeider som det skal tas hensyn til ved vurderingen
• En oversikt over og dokumentasjon på øvrige kvalifikasjoner som man vil ha vurdert
• Referanser (liste med 2-3 personer med navn, tittel, e-post og telefonnummer)

Ved utdanning utenfor Skandinavia ber vi om en forklaring på karaktersystemet. Vi gjør oppmerksom på at all dokumentasjon må være på engelsk eller et skandinavisk språk.

Søknad med vedlegg må sendes inn via vårt elektroniske rekrutteringssystem, vennligst klikk “Søk stillingen”.

Andre opplysninger

Se retningslinjer knyttet til tilsetting i universitetslektorstillinger ved Universitetet i Oslo.

I henhold til Offentleglova § 25, 2. ledd kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om søkeren har anmodet om ikke å bli oppført på søkerlisten.

UiO har en overtakelsesavtale for alle tilsatte med formål å sikre rettighetene til forskningsresultater m.m.

Inkludering og mangfold er en styrke. UiO har et personalpolitisk mål om å oppnå en balansert kjønnssammensetning. Videre ønsker vi medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det.

Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju.

Kontaktinformasjon

For nærmere opplysninger kontakt:

• Seksjonsleder professor Ragnhild E. Paulsen, telefon: 22844936, eller e-post: r.e.paulsen@farmasi.uio.no, eller
  
• Nestleder professor Rigmor Solberg, telefon: 22857514 eller e-post: rigmor.solberg@farmasi.uio.no

For spørsmål knyttet til Jobbnorge, kontakt HR rådgiver Therese Ringvold, e-post: therese.ringvold@mn.uio.no.

Søk stillingen