Ledig stilling på Universitetet i Oslo
Blindern og Urbygningen (Foto: Wikimedia og Colourbox)
Forsker tilknyttet studien "Teaching and Learning International Survey" - TALIS
Søknadsfrist: 15.08.2022
Universitetet i Oslo
Universitetet i Oslo er Norges eldste og høyest rangerte forsknings- og utdanningsinstitusjon med 28 000 studenter og 7 500 ansatte. Faglig bredde og internasjonalt anerkjente forskningsmiljøer gjør UiO til en viktig samfunnsaktør.
Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) er ett av tre institutter ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet, som i tillegg har et permanent senter. ILS er Norges ledende miljø innen fagdidaktikk, utdanningsledelse og praksisrelevant skoleforskning, og har ansvar for Norges første senter for fremragende utdanning, ProTed, som er et samarbeid mellom Universitetet i Oslo og Universitetet i Tromsø.
Ved instituttet ligger også EKVA (Enhet for Kvantitative Utdanningsanalyser) og fire fakultære forskergrupper (CLEG, TEPEC, SISCO og LEA). Instituttet har ca. 400 studenter i praktisk-pedagogisk utdanning og forvalter UiOs femårige lektorprogram som tar opp ca 300 studenter hvert år. Ca. 200 studenter følger instituttets masterprogram i utdanningsledelse. I samarbeid med Utdanningsetaten i Oslo og Equinor driver ILS også studieprogrammet Teach First Norway. ILS har ca. 40 administrative og 100 vitenskapelige ansatte.
Om stillingen
Det er ledig treårig midlertidig stilling som forsker (SKO 1109)ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS).
Stillingen er knyttet til studien «Teaching and Learning International Survey» (TALIS), som er en internasjonal undersøkelse blant lærere og skoleledere på ungdomstrinnet. Undersøkelsen gjennomføres på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet, neste gang i 2024. Prosjektet gjennomføres i samarbeid med Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) som har ansvaret for undersøkelsens barnehagedel. Du vil bli leder med prosjektansvar for undersøkelsens skoledel (ISCED 2), hvor skoleledere og lærere blir spurt blant annet, om undervisning, skolemiljø, jobbtilfredshet, skoleledelse, mangfoldighet på skolen, og lærervurdering og veiledning av nyutdannede. TALIS-prosjektet er knyttet til Enhet for kvantitative utdanningsanalyser (EKVA) ved ILS, som også har nasjonalt ansvar for flere andre liknende studier.
Mer informasjon om Talis kan finnes på denne websiden.
Arbeidsoppgavene vil være knyttet til både forskning, administrasjon og datahåndtering, i tillegg til analyse og vitenskapelig rapportering fra prosjektet. Kandidaten som får stillingen forventes å bidra inn i andre prosjekter på EKVA, i første omgang ICILS studien om digitale ferdigheter.
Arbeidsoppgaver
- Styring og ledelse av alle faser i prosjektet og deltakelse i National Project Manager (NPM) gruppen på NIFU
- Vitenskapelig publisering, rapportering og formidling
- Kontakt med internasjonalt studiesenter og deltakelse på internasjonale NRC møter
- Kontakt med deltakende skoler
- Administrasjon av datainnsamling, datahåndtering og -analyse
- Tilpassing og oversettelse av internasjonalt materiell til bruk i Norge
- Koordinering og samarbeid med andre tilsvarende prosjekter på EKVA
Kvalifikasjonskrav
- PhD-grad i utdanningsvitenskap eller samfunnsvitenskap med vekt på kvantitative analyser og psykometri
- Dokumentert kunnskap om bruk av avanserte kvantitative metoder
- Erfaring med vitenskapelig publisering
- Erfaring med digitale systemer, databaser og behandling av forskningsdata
- Gode språkkunnskaper i norsk og engelsk ved ansettelsestidspunktet
Ved vurdering av søkerne vil det også bli lagt vekt på:
- Erfaring fra tilsvarende prosjekter
- Administrativ erfaring
- Motivasjon for stillingen
- Personlig egnethet
Vi tilbyr
- Lønn fra NOK 626 300 – 714 000 avhengig av kompetanse
- Et hyggelig og stimulerende arbeids- og fagmiljø
- Fleksibel arbeidstid og gode velferdsordninger
- Trening i arbeidstiden
- God pensjonsordning og gunstig lån i Statens Pensjonskasse
- Gode velferdsordninger
Søknaden skal inneholde
- Søknadsbrev
- CV med Informasjon om utdanning, tidligere stillinger, vitenskapelige, faglig og administrativ erfaring
- Vi ber også om at søkeren vedlegger en fullstendig liste over vitenskapelige arbeider, helst i PDF-format
Søknaden skal skrives på norsk. Intervju vil bli benyttet i tilsettingsprosessen. Søknad med vedlegg sendes elektronisk via Jobbnorge.
Vennligst merk at alle dokumenter må være enten engelsk eller på et skandinavisk språk. Ved utdanning utenfor Skandinavia ber vi om en forklaring på karaktersystemet.
Faglige/vitenskapelige arbeider, som søkeren ønsker det skal bli tatt hensyn til ved bedømming, inkludert doktoravhandlingen, samt dokumentasjon av øvrige relevante kvalifikasjoner, sendes sammen med søknaden.
Andre opplysninger
Se regler for bruk av forskerstillinger ved Universitetet i Oslo.
I henhold til Offentleglova § 25, 2. ledd kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om søkeren har anmodet om ikke å bli oppført på søkerlisten.
UiO har en overtakelsesavtale for alle tilsatte med formål å sikre rettighetene til forskningsresultater m.m.
Inkludering og mangfold er en styrke. UiO har et personalpolitisk mål om å oppnå en balansert kjønnssammensetning og rekruttere personer med innvandrerbakgrunn. Videre ønsker vi medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det.
Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju.
Kontaktinformasjon
Søk på stillingen
